作者：鄭南峰（中國科學(xué)院院士，廈門大學(xué)教授、嘉庚創(chuàng)新實驗室主任）

　　當(dāng)前，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革正處于快速迭代的關(guān)鍵階段，是難得的歷史機遇，但其對傳統(tǒng)的線性科技創(chuàng)新模式也提出了新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)研究評價機制更多關(guān)注研究本身的創(chuàng)新性、科學(xué)性和可行性，這樣的機制已難以滿足基礎(chǔ)研究支撐國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟發(fā)展的重大需求，需要尋求更加全面有效的評價方式。

　　很多基礎(chǔ)研究是一些前沿領(lǐng)域的跟蹤性熱點研究，難以對國家需求和科技創(chuàng)新做出實質(zhì)性貢獻。如何凝練要解決的真問題，如何去真解決這些問題？這需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和發(fā)掘產(chǎn)業(yè)后端需求，讓其成為“出題人”和“閱卷人”。

　　針對特定的國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)方向，通過與能夠精準(zhǔn)把握相關(guān)產(chǎn)業(yè)方向的研發(fā)機構(gòu)緊密合作，科技主管部門可邀請跨學(xué)科研究人員、成果應(yīng)用方、企業(yè)家等共同商討，從產(chǎn)業(yè)端梳理基礎(chǔ)研究的痛點問題，制定解決真問題的指南。結(jié)題驗收時，在論文或?qū)＠瘸晒幕A(chǔ)上，也應(yīng)該邀請產(chǎn)業(yè)后端的專家來評價，構(gòu)建一套以學(xué)術(shù)貢獻和價值創(chuàng)造為導(dǎo)向的分類評價體系，并擇優(yōu)滾動資助，激發(fā)科研人員從源頭和底層解決產(chǎn)業(yè)核心關(guān)鍵技術(shù)問題。

　　同時，還要鼓勵青年人才敢于開拓新方向，避免同質(zhì)化。國家科技創(chuàng)新的源泉在于人，高水平基礎(chǔ)研究隊伍的建設(shè)離不開對高素質(zhì)青年科研人員的引導(dǎo)。當(dāng)前一些青年科研人員傾向于選擇傳統(tǒng)的固定的成長路徑，不愿意去冒險開拓研究新方向，導(dǎo)致研究同質(zhì)化。因此，要加大對勇于開拓研究新方向年輕人的資助力度，引導(dǎo)他們做有用的研究，在解決真問題過程中攻克關(guān)鍵基礎(chǔ)科學(xué)問題，成為國家科技創(chuàng)新的主力軍。

　　（光明日報記者崔興毅采訪整理）

　　《光明日報》（2024年02月22日 08版）