對(duì)“兩個(gè)結(jié)合”的青年化闡釋不是為了闡釋而闡釋?zhuān)且⒆泓h的事業(yè)后繼有人這一根本大計(jì)，牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青年在思想洗禮、在實(shí)踐鍛造中不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，讓革命薪火代代相傳。

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　　推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的“兩個(gè)結(jié)合”的青年化闡釋?zhuān)褪且獔?jiān)持不懈“用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年”，讓青年能有“共鳴”，更能有“共情”，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

　　“兩個(gè)結(jié)合”的“青年在場(chǎng)”

　　“一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨，總是把青年看作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最活躍力量。”作為思想綱領(lǐng)和行動(dòng)指南的黨的科學(xué)理論，要想贏得大眾，首先就是要贏得青年、凝聚青年、武裝青年。

　　青年化兼具“質(zhì)”的規(guī)定性和“量”的規(guī)定性。青年化“質(zhì)”的規(guī)定性，是指青年群眾這一整體性的群體。青年化“量”的規(guī)定性，是說(shuō)絕不是少數(shù)所謂青年“精英群體”的自說(shuō)自話，理應(yīng)成為一種青年人人珍視、人人參與、人人受益、人人成就的事業(yè)。

　　青年化存在“化”青年與青年“化”的二階性。一方面，黨的科學(xué)理論“化”青年，是指用符合青年特征和青年易于接受的方式方法，推動(dòng)青年價(jià)值體系和實(shí)踐邏輯的養(yǎng)成，引領(lǐng)青年成長(zhǎng)；另一方面，青年“化”黨的科學(xué)理論，是指青年群體將自身所特有的善于思考、敢于創(chuàng)新、富于創(chuàng)造的青春品質(zhì)，賦予黨的創(chuàng)新理論與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、辯證發(fā)展的理論品格，使黨的創(chuàng)新理論同樣永葆青春。

　　向誰(shuí)闡釋?zhuān)好魑龊谩皟蓚€(gè)結(jié)合”青年化闡釋的目標(biāo)層次

　　“兩個(gè)結(jié)合”青年化闡釋的目標(biāo)層次，與受眾對(duì)象是密切相關(guān)的。當(dāng)下億萬(wàn)青年的思想價(jià)值譜系呈現(xiàn)出多樣性，決定了必須提高工作的針對(duì)性，把握好縱向分層與橫向遞進(jìn)的內(nèi)在思政邏輯。

　　最基礎(chǔ)的是要“入耳”。一方面需要不斷提高宣傳工作的橫向覆蓋面，逐步日積月累，變零散為整體，變片面為全面。同時(shí)更要提高宣傳工作的縱向穿透力，突破不同社會(huì)思潮的裹挾，直抵青年群體，逐步變消極為積極，變空想為科學(xué)。

　　在此基礎(chǔ)上要“入腦”。需要注意貼合不同年齡、不同閱歷、不同環(huán)境青年群體的認(rèn)知邏輯與思維層次，運(yùn)用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，讓青年逐步建立起對(duì)馬克思主義及其中國(guó)化成果的正確認(rèn)知。

　　進(jìn)一步更要“入心”。要真正啟發(fā)青年一代通過(guò)中外歷史的正確對(duì)比和社會(huì)發(fā)展的深入觀察，發(fā)現(xiàn)黨的科學(xué)理論的實(shí)踐偉力。要始終扎根廣大青年，切實(shí)回應(yīng)青年關(guān)切、解答青年困惑、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，真正打動(dòng)青年的心。

　　最后是要“入行”。必須善于將家國(guó)的宏大敘事與青年的身邊小事統(tǒng)一起來(lái)，把民族復(fù)興的偉大事業(yè)與青年個(gè)體自覺(jué)自為的奮斗統(tǒng)一起來(lái)，讓廣大青年胸懷“國(guó)之大者”，爭(zhēng)當(dāng)偉大理想的追夢(mèng)人，爭(zhēng)做偉大事業(yè)的生力軍。

　　誰(shuí)來(lái)闡釋?zhuān)禾嵘龊谩皟蓚€(gè)結(jié)合”青年化闡釋的專(zhuān)業(yè)能力

　　只有提升做好黨的科學(xué)理論闡釋的專(zhuān)業(yè)能力，在做思想“熔爐工”的工作時(shí)，才能“如鹽在水”，而不是將青年推向遠(yuǎn)處甚至反面的“如鯁在喉”。

　　要提升理論領(lǐng)悟能力。要努力了解國(guó)情、社情和民情，尤其是青年情，善于從黨的創(chuàng)新理論的各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)發(fā)掘與青年群體的內(nèi)在契合點(diǎn)和外在互構(gòu)點(diǎn)，圍繞真正為青年辦實(shí)事、解難事，進(jìn)而成為廣大青年信得過(guò)、靠得住、離不開(kāi)的科學(xué)理論。

　　要提升創(chuàng)新研究能力。廣大理論工作者、廣大青年工作者在繼承和學(xué)習(xí)歷史和現(xiàn)實(shí)中一切先進(jìn)理論內(nèi)容與形式的同時(shí)，必須要在創(chuàng)新研究上下大功夫，為提高理論武裝效能、培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人建立學(xué)術(shù)支撐。

　　要提升落地實(shí)踐能力。廣大理論工作者、廣大青年工作者，不但要在“兩個(gè)結(jié)合”的青年化闡釋的建構(gòu)與創(chuàng)新上作出貢獻(xiàn)，而且要特別強(qiáng)調(diào)投身青年實(shí)踐、接觸青年社會(huì)、聯(lián)系青年群眾，提高運(yùn)用黨的科學(xué)理論去分析、解決青年成長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　要提升轉(zhuǎn)化輸出能力。對(duì)“兩個(gè)結(jié)合”的青年化闡釋不是為了闡釋而闡釋?zhuān)且⒆泓h的事業(yè)后繼有人這一根本大計(jì)，牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大青年在思想洗禮、在實(shí)踐鍛造中不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，讓革命薪火代代相傳。這就要講好“青年話”、凸顯“青年味”，有針對(duì)性地把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化輸出成各具特色的正向、正面、正氣的生動(dòng)產(chǎn)品。近日，《中國(guó)青年報(bào)》推出的連續(xù)12天跨年可視化聯(lián)播“陪你慢慢變好·迎春到”就是這方面非常可貴和成功的嘗試。只有像這樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的轉(zhuǎn)化輸出，才能激發(fā)青年一代學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論的內(nèi)生動(dòng)力。

　　如何闡釋?zhuān)航?gòu)做好“兩個(gè)結(jié)合”青年化闡釋的體系布局

　　“兩個(gè)結(jié)合”是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際的結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合，這也正標(biāo)示了青年化闡釋的體系布局中的主干和兩翼。

　　要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論為線索。只有把穩(wěn)世界觀與方法論的“根”，才能增進(jìn)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和文化認(rèn)同，才能有力地辨析和回?fù)舾鞣N形形色色非馬克思主義和反馬克思主義思潮。《中國(guó)青年報(bào)》連載的《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》就采用“當(dāng)事人講當(dāng)年事”的方法，注重研究回答青年關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，讓青年一代在篤實(shí)鮮活的故事中感受到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的魅力，并自然而然將其與日常生活、學(xué)習(xí)、工作緊密關(guān)聯(lián)。

　　要以馬克思主義基本原理為主干。要深化青年一代對(duì)馬克思主義科學(xué)性、真理性、人民性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、時(shí)代性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而不斷增強(qiáng)理論自信和戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

　　要以中國(guó)具體實(shí)際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為兩翼。一方面，要積極引導(dǎo)青年一代眼睛向下，走出舒適圈，踏踏實(shí)實(shí)走進(jìn)火熱一線，讓本本里學(xué)到的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法更加堅(jiān)定、飽滿、鮮活。另一方面，要深化拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，全面加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究、宣傳，充分利用新媒體、新方法和新手段幫助青年系統(tǒng)掌握黨的創(chuàng)新理論的傳統(tǒng)文脈，增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信心與體悟。

　　【作者系中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）青年教師，共青團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員，首都統(tǒng)戰(zhàn)智庫(kù)聯(lián)合會(huì)專(zhuān)家委員。本文系“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的‘青年化’闡釋”和“百年大黨的青年領(lǐng)導(dǎo)力：鞏固和擴(kuò)大青年群眾基礎(chǔ)研究”兩課題的階段性成果】

　　葉子鵬