練技能、做手工、學知識……寒假，臨夏市各村社區(qū)讓黨建品牌與公益服務深度融合，以“小紅星”公益課堂為載體，解決假期“托管難”問題，“點亮”孩子們的多彩寒假。

　　寒假期間，有部分家長無暇照看孩子，紅園街道社工站便聯(lián)合紅園社區(qū)開展“小紅星”公益課堂，讓孩子們度過一個充實、快樂的寒假。“公益課堂不僅安排了豐富多樣的興趣拓展活動，還提供了寒假作業(yè)輔導服務。”街道社工站工作人員馬翠蘭說。

　　在枹罕鎮(zhèn)后楊村，村里的工作人員和志愿者一起督促孩子們完成假期作業(yè)，幫助孩子制定每日學習計劃，引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　為了將公益課堂辦得更有特色、更有水平，臨夏市相關鎮(zhèn)街道積極吸納基層工作者、返鄉(xiāng)大學生等志愿者參與到“小紅星”公益課堂中，通過個性化的教學內容和多元化的授課方式讓課堂內容更有質量。

　　作為一名返鄉(xiāng)大學生，臨夏市青年志愿者孟憲苗積極響應號召，利用空余時間參加社會實踐活動，教孩子們做手工、跳舞，豐富孩子們假期生活的同時也鍛煉了自己。

　　“過馬路要紅燈停、綠燈行。”在東區(qū)街道三易社區(qū)，一場生動的教學正在進行。河州救援隊綜合應急救援中心的隊員們?yōu)檩爡^(qū)孩子們教授交通安全、消防逃生和地震逃生知識，提高他們的安全防范意識和應急自救能力。

　　據(jù)悉，臨夏市將持續(xù)探索“基層黨建+文明實踐”工作機制，堅持以黨建陣地為基礎，以群眾需求為導向，以創(chuàng)新活動載體為抓手，在志愿服務中傳遞點滴關懷，推動“小紅星”公益課堂走深走實。