中國(guó)西藏網(wǎng)訊 2025年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年、西藏自治區(qū)成立60周年。中央第七次西藏工作座談會(huì)以來(lái)，在西藏自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）的有力指導(dǎo)下，西藏全區(qū)黨校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作重要論述，堅(jiān)守“為黨育才，為黨獻(xiàn)策”黨校初心，聚焦“建設(shè)特色鮮明的高水平邊疆民族地區(qū)黨校”發(fā)展目標(biāo)，搶抓機(jī)遇、改革創(chuàng)新，賡續(xù)傳承、奮楫篤行，走出了一條符合西藏特殊區(qū)情的建校興校強(qiáng)校之路。 

　　6月30日，西藏自治區(qū)人民政府新聞辦公室邀請(qǐng)中共西藏自治區(qū)委員會(huì)黨校（西藏自治區(qū)行政學(xué)院）舉辦新聞發(fā)布會(huì)，介紹了中央第七次西藏工作座談會(huì)以來(lái)西藏黨校事業(yè)發(fā)展情況。 

圖為新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 攝影：趙振宇

　　堅(jiān)持量質(zhì)并重，提升辦學(xué)水平。西藏自治區(qū)黨委黨校始終把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教學(xué)的主題主線，形成了既突出黨校干部教育根本要求，又具有西藏特色的理論教育、黨性教育、履職能力培訓(xùn)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育“3+1”課程體系。通過(guò)采取聯(lián)合辦班、異地培訓(xùn)、VPN遠(yuǎn)程教學(xué)等線上線下一體化辦學(xué)模式，2024年西藏自治區(qū)黨委黨校培訓(xùn)學(xué)員首次突破1萬(wàn)人次，地市黨校平均培訓(xùn)學(xué)員達(dá)5000人次，縣級(jí)黨校平均培訓(xùn)學(xué)員2000人次。聯(lián)合中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院），打造四級(jí)黨校“同備一堂課、共研促成長(zhǎng)”集體備課品牌。 

　　堅(jiān)持聚焦中心，加強(qiáng)科研咨政。西藏自治區(qū)黨委黨校加大科研投入力度，每年?duì)款^制定全區(qū)黨校科研和決策咨詢課題指南，建立校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題、智庫(kù)專家出題、學(xué)員帶題、自主設(shè)題相結(jié)合的選題機(jī)制，大力爭(zhēng)取中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）、內(nèi)地省級(jí)黨校對(duì)口援助幫扶，增強(qiáng)科研選題的針對(duì)性和精準(zhǔn)性。2021年以來(lái)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、全國(guó)黨校課題等103項(xiàng)，課題結(jié)項(xiàng)率達(dá)到90%以上。聚焦當(dāng)代西藏重大實(shí)踐問(wèn)題，自治區(qū)黨委黨校制定區(qū)情大調(diào)研活動(dòng)方案，地市黨校采取“市縣黨校＋業(yè)務(wù)部門”等聯(lián)合攻關(guān)模式，開展應(yīng)用性、對(duì)策性研究，提升決策咨詢水平。組建“重大節(jié)點(diǎn)理論熱點(diǎn)”、“區(qū)域經(jīng)濟(jì)”等10個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”建設(shè)，聚焦理論創(chuàng)新，貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)力量。 

　　堅(jiān)持引育并舉，優(yōu)化人才隊(duì)伍。西藏自治區(qū)黨委黨校開展分類制改革，實(shí)施首次崗位認(rèn)定和崗位聘用，推動(dòng)形成崗位能上能下，待遇能高能低的教師評(píng)聘機(jī)制，完善內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置。2021年以來(lái)，西藏全區(qū)黨校采取遴選、考錄等方式，共招引79名優(yōu)秀人才，擴(kuò)大急需人才招引規(guī)模。地市黨校、縣級(jí)黨校教職工分別平均增長(zhǎng)25%、79%。全區(qū)黨校聘請(qǐng)兼職教師1000余人，人才隊(duì)伍建設(shè)正朝著年輕化、專業(yè)化方向發(fā)展。截至目前，西藏全區(qū)黨校共選派310余名教師到中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）參加師資培訓(xùn)，講師及以上專職教師培訓(xùn)率已超過(guò)90％，共有國(guó)務(wù)院特殊津貼、“高原文化名家”等省部級(jí)以上人才稱號(hào)7人，逐步構(gòu)建起多層次、遞進(jìn)式人才孵化體系。 

　　堅(jiān)持系統(tǒng)建設(shè)，強(qiáng)化辦學(xué)保障。西藏自治區(qū)黨委黨校時(shí)隔8年召開具有里程碑意義的全區(qū)黨校工作會(huì)議，下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全區(qū)黨校（行政院校）工作的若干措施》，建立自治區(qū)黨委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系地市黨校工作機(jī)制，對(duì)地市黨校、縣級(jí)黨校開展辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估，大力提升辦學(xué)治校規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平。全區(qū)黨校“十四五”期間中央預(yù)算內(nèi)投資已經(jīng)到位6.5億元，規(guī)劃內(nèi)子項(xiàng)目已經(jīng)建成22個(gè)、正在建設(shè)4個(gè)，不斷補(bǔ)齊配套設(shè)施短板。 

　　未來(lái)，西藏自治區(qū)黨委黨校將繼續(xù)聚焦主責(zé)主業(yè)主課，深化教研咨改革創(chuàng)新，主動(dòng)發(fā)揮學(xué)習(xí)引領(lǐng)排頭兵、干部培訓(xùn)主渠道、思想理論主陣地、決策咨詢新型智庫(kù)作用，積極為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化西藏實(shí)踐貢獻(xiàn)新的力量。（中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/趙振宇）