中國西藏網(wǎng)訊　8月2日，由中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中國社會(huì)福利基金會(huì)和中國信托慈善基金會(huì)主辦，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院承辦的第十二期“園丁計(jì)劃——中國關(guān)心下一代教育基地”校長(zhǎng)綜合能力提升研修班開班典禮在北京師范大學(xué)京師大廈舉行。 

　　中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任吳德剛、中國信托商業(yè)銀行北京代表處首席代表溫昆達(dá)、北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院黨委書記易慧霞等出席典禮并講話。 

圖為參加第十二期“園丁計(jì)劃——中國關(guān)心下一代教育基地”校長(zhǎng)綜合能力提升研修班的學(xué)員合影 王宏蕾　攝 

圖為中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任吳德剛發(fā)言 王宏蕾　攝 

　　開班典禮上，吉林省敦化市官地鎮(zhèn)中心小學(xué)校馮永成校長(zhǎng)代表全體學(xué)員作了發(fā)言。他在發(fā)言中提到，教育基地項(xiàng)目為身處鄉(xiāng)村資源有限的教師搭建了一個(gè)橋梁，讓大家有機(jī)會(huì)接觸到最前沿的教育理論，感受到教育創(chuàng)新的脈動(dòng)。 

　　對(duì)中小學(xué)來說，校長(zhǎng)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，將直接影響到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境以及社會(huì)的未來發(fā)展。本次培訓(xùn)主要根據(jù)中小學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)發(fā)展需求，以教育政策、教育管理和教育創(chuàng)新為重點(diǎn)內(nèi)容，融合教育信念、教育心理、人文修養(yǎng)，設(shè)計(jì)了10個(gè)單元的精品面授課程。培訓(xùn)為期5天，以提升校長(zhǎng)政策領(lǐng)悟、戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)管理等綜合能力為核心目標(biāo)，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)教授領(lǐng)銜的專家團(tuán)隊(duì)為學(xué)員呈現(xiàn)前沿、專業(yè)的主題講座。 

圖為吉林省敦化市官地鎮(zhèn)中心小學(xué)校馮永成校長(zhǎng)代表全體學(xué)員發(fā)言 王宏蕾　攝 

　　此次研修班，來自26個(gè)省區(qū)市的58名基層中小學(xué)校長(zhǎng)，組成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，其中包括來自吉林、遼寧、新疆、青海、寧夏、貴州、內(nèi)蒙古、廣西、云南、湖南、福建等省區(qū)的基層少數(shù)民族中小學(xué)校長(zhǎng)。來自青海省黃南藏族自治州尖扎縣第一民族寄宿制完全小學(xué)的夏吾才旦、玉樹藏族自治州玉樹市第一民族完全小學(xué)的伊加，接受了中國西藏網(wǎng)記者的采訪，他們表示很珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的教學(xué)理念和模式借鑒到未來辦學(xué)中。 

　　據(jù)悉，北京師范大學(xué)與中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)和中國社會(huì)福利基金會(huì)的友誼與合作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2022和2023年，北京師范大學(xué)分別承接了第十期、第十一期“園丁計(jì)劃”即中國關(guān)心下一代教育基地?cái)?shù)學(xué)和語文教師研修項(xiàng)目，共有116所學(xué)校2600余名教師在項(xiàng)目中受益。（中國西藏網(wǎng) 記者/王宏蕾　噶哇扎西）