65年！西藏教育進入高質量發展新階段

　　中國西藏網訊 4月17日，“幸福西藏 滄桑巨變”西藏民主改革65周年系列主題新聞發布會舉行，西藏自治區教育廳相關負責人介紹西藏民主改革65年來西藏教育發展取得的成就。

圖為新聞發布會現場

　　舊西藏沒有一所現代意義上的學校，適齡兒童入學率不足2%，文盲率高達95%以上，廣大農奴子女被剝奪了受教育的權利。1958年底，西藏只有小學13所、在校生2600余人；初級中學1所，小學附設中學班2個，在校生342人；公學1所，干校1所，在校學員3000余人。

　　1959年西藏民主改革后教育事業快速發展，走過了由舊到新、由小到大的非凡歷程，建立了比較完整的現代化教育體系，實現了與全國同步科學發展，讓教育從少數人的特權到全體公民充分享有的權利，先后培養了一大批優秀人才，為西藏長治久安和高質量發展作出了積極貢獻。

　　西藏民主改革65年來，西藏教育投入力度不斷加大，年投入由1959年的182余萬元增長到2023年的393億元，累計投入3406億元。特別是黨的十八大以來（截止2023年底），西藏教育累計投入2936億元，是1959-2011年期間總投入的6倍。

　　上世紀末，西藏基本實現了縣縣有中學、鄉鄉有小學，小學適齡兒童入學率達到80%。2011年西藏全面完成“兩基”攻堅任務，2021年全面實現縣域義務教育基本均衡發展，義務教育控輟保學動態清零，高中階段教育普及攻堅任務如期完成，高等教育加快內涵式發展，人才培養質量不斷提高。到2023年底，西藏各級各類學校3472所，教育系統教職工9.53萬人，各級各類教育在校生總數達到96萬人、占西藏總人口的26.3%，學前教育毛入園率90.43%，九年義務教育鞏固率達到97.78%，高中階段毛入學率91.22%，高等教育毛入學率57.62%，教育主要指標達到或超過全國平均水平，進入了高質量發展新階段。

　　為滿足人才需求，1984年黨中央作出在西藏自治區外創建西藏學校和舉辦西藏班的重大戰略決策，自1985年西藏班開辦以來，西藏班辦學取得顯著成效，成為西藏教育的重要組成，目前全國22個省份111所學校（含西藏自治區內3所）舉辦西藏初中班、高中班、中職班，累計招生16.4萬人，6.8萬名畢業生返回西藏，成為所在領域的中堅力量。

　　西藏堅持深化教育改革創新，努力破解人民群眾急難愁盼的教育問題，不斷縮小城鄉、區域、校際、群體差距，不斷推進更高質量、更具內涵的教育公平。建立了15年公費教育政策體系，先后21次（含2024年秋季提標）提高教育“三包”標準、達到年生均4620元。義務教育階段學生營養改善計劃年生均1000元，每年惠及40多萬學生。建立了覆蓋全學段的學生資助體系，2012年以來累計落實資助資金393.2億元，受助學生2094萬人次。全面改善各級各類學校辦學條件，學前教育普及普惠發展，縣域義務教育實現基本均衡發展并向優質均衡邁進，全面完成農牧區學校安全飲水工程，1682個高海拔學校供暖項目全部竣工，2023年新增西藏班擴招計劃605個，西藏成都學校建設加快推進。殘疾兒童少年、進城務工人員隨遷子女就學得到有效保障。實施國家專項計劃、重點高校專項招生和農村專項計劃，用好西藏教育珠峰旗云平臺和國家智慧教育平臺，促進優質教育資源共享，每一個農牧民的孩子在“有學上”的基礎上都能“上好學”，都能享受到教育公平。

　　黨的恩情深似海，正是有了民主改革，才有了西藏教育與時俱進的發展。今天的西藏教育，站在了新的歷史起點上，迎來了前所未有、千載難逢的發展機遇，西藏將進一步加快推進教育現代化、建設教育強區、辦好人民滿意的教育，（中國西藏網 記者/賈華加）