大手拉小手 澆灌“團(tuán)結(jié)花”

　　近日，西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院與巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)共同創(chuàng)建的“鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育基地”正式掛牌成立。西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院首批將選擇30名研究生和30名不同年級(jí)的小學(xué)生結(jié)對(duì)子，通過線上會(huì)議和假期優(yōu)秀研究生到小學(xué)助學(xué)等形式，開展“大手拉小手”系列主題活動(dòng)。

　　巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)位于西藏自治區(qū)阿里地區(qū)普蘭縣，始建于1966年，有50多年的發(fā)展歷程。校長(zhǎng)石確次仁介紹說，2005年學(xué)校從老校區(qū)搬遷到崗仁波齊山腳下，新校區(qū)占地面積為44076平方米，建筑面積為3188平方米。

　　
圖為巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)舉辦慶祝活動(dòng)（2021年資料圖） 圖片來源：中國文明網(wǎng)

　　巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)榮獲第二屆全國文明校園榮譽(yù)稱號(hào)，在日常教學(xué)中，學(xué)校不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)，在師生心中播下了民族團(tuán)結(jié)的種子。通過深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。以潤物細(xì)無聲的方式將民族團(tuán)結(jié)教育融入校園生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中去，讓每位學(xué)生讀懂團(tuán)結(jié)的真正內(nèi)涵，從而以身作則去維護(hù)團(tuán)結(jié)。　　

　　
圖為巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)舉辦誦讀經(jīng)典活動(dòng) 圖片來源：網(wǎng)信普蘭

　　學(xué)校每學(xué)期都會(huì)圍繞民族團(tuán)結(jié)教育開展各項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)，比如，通過朗誦比賽表達(dá)強(qiáng)國之愿；通過誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；邀請(qǐng)?jiān)芈蓭熜v民族宗教理論政策與法律法規(guī)，幫助學(xué)生們鑄牢中華民族共同體意識(shí)；開展線上“民族團(tuán)結(jié)一家親，喜迎黨的二十大”為主題的系列宣傳活動(dòng)，讓孩子們耳濡目染地感受到民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性。此外，學(xué)校還積極開展綜合實(shí)踐課程，例如手工課、書法課等民族團(tuán)結(jié)教育系列課程，深受學(xué)生喜愛。　

圖為巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)開學(xué)第一課 圖片由西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院提供　

　　石確次仁說，新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識(shí)，需要抓小抓細(xì)，不僅要在小學(xué)生心中種下愛國和民族團(tuán)結(jié)一家親的種子，還要經(jīng)常去澆灌和培育它。希望通過“大手拉小手”活動(dòng)，有效促進(jìn)西藏小學(xué)與高校之間的文化建設(shè)交流，助力大中小學(xué)思政一體化。

　　西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)陳愛東介紹，學(xué)院的300多名研究生都是有理想有活力的青年人，十分愿意參加“大手拉小手”活動(dòng)。“學(xué)院將堅(jiān)持以思想教育共同體建設(shè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮高校思政育人的優(yōu)勢(shì)，積極通過‘大手拉小手’的形式開展共建共享活動(dòng)。”陳愛東表示，活動(dòng)既鍛煉了學(xué)院研究生知行合一的能力，培養(yǎng)了愛心和責(zé)任心，又豐富了巴嘎鄉(xiāng)小學(xué)課堂供給，構(gòu)建思政育人新格局，助力民族團(tuán)結(jié)與鑄牢中華民族共同體意識(shí)在學(xué)生們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果。（中國西藏網(wǎng) 記者/周晶）