自2015年醫(yī)療人才“組團(tuán)式”援藏工作實(shí)施以來，北京市屬22家醫(yī)院先后派出92名管理、臨床專家赴拉薩市人民醫(yī)院開展幫扶工作，為拉薩培養(yǎng)了一支帶不走的醫(yī)療隊(duì)伍。時光如梭，歲月荏苒。彈指一揮間，來自北京積水潭醫(yī)院的楊劼就要結(jié)束為期一年的援藏任務(wù)，返回原崗位。在即將離別之際，楊劼在微信朋友圈中寫道：如果說援藏是“起因”，這一年的記憶就是“結(jié)果”。當(dāng)他走在拉薩街頭，迎面而來的路人感謝他救了自己的孩子！或許，這已不是純粹的感動，而是給一名醫(yī)生最好的獎勵。

　　背上行囊 開啟為期一年的醫(yī)療援藏

　　楊劼是北京積水潭醫(yī)院小兒骨科副主任醫(yī)師，擅長兒童、青少年髖關(guān)節(jié)疾患，多發(fā)畸形矯正及肢體延長，兒童創(chuàng)傷及運(yùn)動損傷。

　　2020年7月31日，北京首都國際機(jī)場，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心囑托下，楊劼背上行囊開始了為期一年的醫(yī)療援藏時光。“我技術(shù)成熟、家中穩(wěn)定，正是一名醫(yī)生的當(dāng)打之年，我報(bào)名！”出生醫(yī)學(xué)世家、行醫(yī)22載的楊劼主動報(bào)名參加了北京市第九批第二期醫(yī)療援藏隊(duì)伍。

　　其實(shí)，在北京，他有許多放心不下的小患者。臨行前，當(dāng)他得知出發(fā)時間比預(yù)計(jì)時間晚一天時，一種“幸福感”油然而生：他又能為這些牽掛的小患者多開半天的門診，多安排一臺手術(shù)了，這是一位醫(yī)者的“責(zé)任”。“希望到拉薩以后能為當(dāng)?shù)鼗純簬砀玫尼t(yī)療技術(shù)，同時培養(yǎng)更多的小兒骨科人才。”懷揣著這個樸素的愿望，楊劼來到了拉薩市人民醫(yī)院。

　　親力親為 填補(bǔ)醫(yī)院小兒骨科空白

　　楊劼一邊努力克服由于高海拔缺氧帶來的各種不適癥狀，一邊積極開展建立小兒骨科相關(guān)工作。此前，拉薩市人民醫(yī)院一直將骨病患者收治在普外科。經(jīng)過調(diào)研，楊劼發(fā)現(xiàn)，由于高原環(huán)境，不少患兒都有先天的骨科疾病，而且小兒骨折的情況也頻發(fā)。因此，在拉薩市人民醫(yī)院建立骨科迫在眉睫。

　　“從骨科專業(yè)組到骨科獨(dú)立成科，需要解決太多的問題。”大到資料室建設(shè)、住院醫(yī)師培訓(xùn)、病人分級護(hù)理制度的完善，小到一套套手術(shù)器材的選配郵寄，都由楊劼一一經(jīng)手。經(jīng)過努力，如今，拉薩市人民醫(yī)院骨科技術(shù)已經(jīng)達(dá)到自治區(qū)前列、國內(nèi)先進(jìn)水平。接下來，持續(xù)推進(jìn)的工作還有骨科專業(yè)化細(xì)分、康復(fù)和支具室建設(shè)及全區(qū)青少年肢體殘疾康復(fù)治療等。

　　此前，來自北京積水潭醫(yī)院的足踝外科專家龔曉峰主任、手外科專家栗鵬程主任，都為西藏培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的骨科專業(yè)醫(yī)師，但在小兒骨科方向上一直是空白。隨著楊劼到來，填補(bǔ)了這一空白。

　　與眾不同 棒棒糖成“語言橋梁”

　　除了科室建設(shè)，楊劼把更多的精力放在醫(yī)生的天職上。這一年，他親自參與操作了191臺手術(shù)。最忙的一天，常規(guī)手術(shù)再加上急診手術(shù)，楊劼走下手術(shù)臺時，已經(jīng)是凌晨4點(diǎn)。“在北京都沒這么忙過，不過，這也恰好說明我們的科室在成長，病人需要我們！”因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，他常常與患兒打交道。在他的辦公室桌上，放著一桶棒棒糖，當(dāng)遇到年齡小、無法用語言溝通的患兒時，一支棒棒糖就成了他和患兒之間的“語言橋梁”。久而久之，總是帶著和藹笑容的楊劼也成了孩子們眼里的“糖果醫(yī)生”……

　　去年8月30日上午9點(diǎn)，雙側(cè)髖關(guān)節(jié)高位脫位的3歲藏族小姑娘卓瑪（化名）被推入手術(shù)室，進(jìn)行首次單側(cè)治療。矯正手術(shù)將進(jìn)行三次，持續(xù)時間超過兩年。正常的股骨頭是在髖臼內(nèi)，但由于遺傳等因素，卓瑪?shù)碾p側(cè)髖關(guān)節(jié)在媽媽子宮里時就出現(xiàn)了高位脫位。幾個月前，卓瑪家人發(fā)現(xiàn)，孩子走路時像“小鴨子”一樣。家人帶著孩子求醫(yī)問藥，卻得知在當(dāng)?shù)責(zé)o法治療。楊劼剛到拉薩沒多久，小卓瑪?shù)氖中g(shù)就被安排上了……

　　“醫(yī)生一年，教師兩年，干部三年”幾乎成了援藏人員心照不宣的約定。一年時間，楊劼在門診、病房、手術(shù)臺、義診點(diǎn)間來回穿梭，他磨破了兩雙鞋。由于高原缺氧，白發(fā)也漸漸露了頭。然而，這一切與患者康復(fù)相比，都不算什么。

　　授人以漁 “傳、幫、帶”本地醫(yī)務(wù)人員

　　俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。援藏期間，楊劼積極開展本地醫(yī)務(wù)人員“傳、幫、帶”工作，結(jié)合當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療需求，從兒童創(chuàng)傷、發(fā)育性髖脫位的系統(tǒng)治療，外固定架的骨科治療，馬蹄足系列石膏矯形及手術(shù)治療等方面開展教學(xué)。手術(shù)中，他邊做邊講，在不影響治療的前提下，放手讓徒弟實(shí)際操作，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，本地醫(yī)務(wù)人員的診療水平有了明顯提高。落松群培就是楊劼的三名徒弟之一，在師父手把手“傳、幫、帶”下，落松群培對于骨科專業(yè)有了新認(rèn)識，醫(yī)術(shù)也有了質(zhì)的提升。

　　“曾經(jīng)因?yàn)闊o法治療的疾病而遺憾，曾經(jīng)因?yàn)檫B續(xù)高強(qiáng)度的手術(shù)而疲憊不堪，曾經(jīng)因?yàn)樯鐣弦恍┎还蕉械綉嵟〉窃诖藭r此刻，我才知道原來心中最想要的還是身穿白衣，用手術(shù)刀為了患者去跟死神拼殺！”這是楊劼醫(yī)生援藏一年的感悟。此時此刻，新一批的援藏醫(yī)生已經(jīng)就位，楊劼也將回到原工作崗位上。