高校調整學科設置 精準對接產業需求

　　在天津的高校中，一場學科專業與產業鏈的“適配工程”正在開展。

　　“讓學科設置不再只盯著‘書本里的道理’，而是結合‘產業里的需求’。”天津科技大學教務處處長徐娜說。

　　徐娜手中有一張不斷更新的“天津科技大學學科分布圖”，從中可以看到這所高校進行專業調整的決心——近年來，天津科技大學新增了機器人工程、食品營養與健康等11個本科招生專業，主動停招了行政管理、秘書學等專業，撤銷了木材科學與工程等6個專業。

　　“在‘一增’與‘一撤’中，能夠看到高校專業設置的明確導向，那就是結合國家發展戰略，培養時代急需的人才。”徐娜介紹。

　　近年來，天津科技大學圍繞共建“一帶一路”、京津冀協同發展戰略，以及服務天津現代產業體系建設，主動布局科技前沿、服務國家和天津戰略、孕育產生顛覆性技術革命的工科及交叉學科領域。學校還建設了“數字金融”“智能生物工程”等14個極具特色的微專業。

　　在專業調整背后，是一套復雜且科學的制度規范。徐娜介紹，學校會定期通過專業發展指數、專業風險指數對現有專業進行評測，如果發現某一專業發展存在風險會及時給出“黃牌”，如某一專業累計收到兩張“黃牌”就可能面臨停招。

　　經過不斷探索，天津科技大學不少專業的學生得到了用人單位的認可。去年秋招，2025屆畢業生李海睿憑借扎實的專業基礎和實踐能力，順利進入國內DRAM半導體芯片龍頭企業。

　　“學校培養模式打破了學科壁壘，我們從大一開始接觸實踐課程，從簡單電路焊接到復雜單片機編程，逐步提升動手能力，讓我所學與目標公司需求高度契合。”李海睿說。

　　從實驗室到生產線，從科研項目到實際應用，天津高校通過優化學科布局、加強專業建設，持續推動學科專業與產業需求精準對接。天津市教委數據顯示，目前天津高校學科專業與天津12條重點產業鏈的匹配度持續提升。

　　“天津高校在學科專業布局上，統籌考慮現實需要和未來需求，精準對接產業鏈、創新鏈，科學布局學科鏈、人才鏈。”天津市教委科學技術與研究生工作處處長楊明海介紹。

　　除了優化傳統學科布局，天津高校正不斷孕育交叉學科與未來學科，成為面向未來產業、培育新興企業的關鍵抓手。

　　這是位于天津市南開區的天開高教科創園一景。記者 李然 攝

　　不久前，南開大學數學與人工智能實驗班“上新”。南開大學數學科學學院與多點數智有限公司、智現未來科技有限公司、淡水泉投資管理有限公司正式簽署合作共建備忘錄，聯合啟動這一項目，并于2025年高考期間啟動招生報名工作。

　　南開大學人工智能學院負責人介紹，這一全新“班級”，將采用“數學基礎+人工智能技術”雙軌培養等創新模式，充分發揮不同學科優勢，打造兼具數學嚴謹性與人工智能工程化能力的復合型人才，推動人工智能與數學等相關學科的交叉融合發展。

　　近年來，南開大學聚焦國家戰略需求，成立前沿學科交叉研究院，四大學科交叉群建設全面發力，以創新驅動為城市高質量發展注入澎湃新動能。

　　“在科技高速迭代、產業加速變革的當下，單一學科的知識儲備已難以應對復雜的現實挑戰，唯有融合多學科理論與方法，方能催生具有突破性、前瞻性的創新成果。交叉學科不僅是知識創新的催化劑，更是塑造未來產業格局、引領社會發展方向的戰略引擎。”楊明海說。

　　這是南開大學八里臺校區一景。記者 李然 攝