（鄉村行·看振興）“洋學生”做客浙江義烏鄉村小學 學剪紙悟文化

　　“六一”國際兒童節前夕，幾名來自伊朗、阿富汗、敘利亞的“洋學生”來到位于浙江省義烏市后宅街道川塘村的塘李小學，通過學習剪紙、練習書法等方式，了解中華優秀傳統文化。

　　“我想把這次的體驗經歷發在短視頻平臺，讓更多人了解中國的剪紙文化、書法文化。”現場，阿富汗學生歐瑪(Omar)說，他在線上擁有超兩萬名關注者。

剪紙活動現場。王佳麗 攝

　　入選“人類非物質文化遺產代表作名錄”的中國剪紙，交融于中國不同民族的社會生活，是中國民俗活動的重要組成部分，也是中國古老的民間藝術之一。

　　塘李小學原名稠川學堂，創辦于1902年。2007年起，該校將剪紙作為學校特色，并確立了“傳承民族文化，培育時代新人”的特色辦學理念，曾被評為“義烏市非物質文化遺產傳承教學基地”，獲得“浙江省精品課程”“優秀傳統文化進校園首批試點學?！钡葮s譽。

　　不僅如此，該校學生還以剪紙為元素，為后宅街道李祖村設計、制作過文創產品，受到游客歡迎，為當地鄉村發展助力。

　　“這次，我們和外國小朋友一起體驗剪紙，我教他們怎么折紙、怎么剪出對稱的圖案。雖然一開始不太熟練，但大家都玩得很投入，能把中國的剪紙文化介紹給外國朋友是一件非常有意義的事?！碧晾钚W學生林佳慧說。

中外學生展示制作好的端午福掛。王佳麗 攝

　　剪紙體驗結束，中外學生對結開啟“巡禮”：在端午福掛制作區，大家將艾草塞進小竹船，系上香囊和流蘇；在婺劇體驗區，特色服飾引得孩子們試戴、試穿；最熱鬧的當屬書法體驗，當歐瑪用毛筆寫下“三人我師”時，圍觀同學自發鼓起掌來。

　　“鄉村振興既需要產業的帶動，也離不開文化的滋養。近年來，我們通過剪紙文創、研學實踐等方式，正把傳統文化轉化為鄉村發展的亮點。這一次當中外孩子們的小手緊緊相牽時，我相信文化交流的種子已經生根發芽。”塘李小學校長章錫軍說。

　　義烏有“世界小商品之都”的稱號，當地超210萬商品發往全球230多個國家和地區，目前已吸引超2萬名外籍人士常駐。這些年，在義烏安家的外籍采購商越來越多，不少“外商二代”被父母從所在國接來，在此學習、生活，深度了解中國。