近日，拉薩市人民醫院舉辦首屆實習生病例分析演講競賽、規培生臨床實踐能力競賽。此次競賽旨在推進醫院教學工作規范化與同質化，提升醫院青年醫師帶教水平，并檢驗住培生、藏大專碩生、實習生學習能力。

　　據悉，來自各實習院校的22名實習生及各規培專業27名住培生、藏大專碩生參加了競賽。

　　實習生病例分析匯報彰顯學以致用。選手們結合臨床病例，以問題為導向，在各科室帶教老師的指導下，選擇典型或疑難病例，依據患者的病史及檢查結果等資料，經過嚴謹、縝密的臨床思辨過程，最終得出診斷結果，結合鑒別診斷，提出治療原則，體現出青年醫師的學習能力與水平。評委們對實習生能將自己的理論知識與臨床工作緊密聯系在一起、將縝密的臨床診斷思維融入病例分析表示充分肯定。

　　規培生臨床實踐能力競賽中，病例分析環節引人注目，考務組選擇典型病例，提供病史及檢查結果等資料，從診斷、鑒別診斷、治療原則、并發癥等方面進行提問，各組學員從病例導入、病情分析著手，結合疾病診療指南，在各指導老師的帶領下，對各個問題進行全面分析及回答，匯報疾病救治過程。評委們一致認為，此次競賽是對規培學員的臨床能力及規培生帶教老師教學能力的一場專業測試。

　　此次教學競賽不僅鍛煉了臨床醫學生的臨床思維能力、演講能力，也為科內青年帶教醫務工作者提供了展現個人能力的平臺，為促進專業交流、開闊診斷思路，為患者提供更優質的醫療服務具有重要意義。拉薩市人民醫院將持續不斷地推陳出新，聚焦教學質量內涵建設和崗位勝任力培養，探索教學模式，提升教學質量。