圖為援藏教師向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹館內(nèi)中草藥種植。

　　三月的高原，春回大地。一場(chǎng)春雪過(guò)后，孩子們也陸續(xù)回到校園，開始了新的學(xué)期生活。上海市新一批教育人才“組團(tuán)式”援藏工作隊(duì)攜手日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校“以中醫(yī)藥文化傳播為載體 鑄牢中華民族共同體意識(shí)”思政教育品牌項(xiàng)目也開始新一年的實(shí)踐創(chuàng)新。

圖為日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中學(xué)生種植中草藥。

　　在學(xué)校的中草藥科普體驗(yàn)館內(nèi)，陳列著各類中草藥知識(shí)展板，清楚標(biāo)識(shí)了各種中草藥的名稱、藥用功效以及特殊功能，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真了解中醫(yī)及草藥文化的同時(shí)還不忘用筆記錄下一些重要的知識(shí)。

圖為日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生制作中草藥香囊。

　　據(jù)介紹，日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校在上海社會(huì)力量支持下建設(shè)中草藥科普體驗(yàn)館，結(jié)合十二年一貫制學(xué)校特點(diǎn)，根據(jù)小學(xué)、初中、高中三學(xué)段學(xué)生的實(shí)際，采取“科普—體驗(yàn)—探究”遞進(jìn)的方式設(shè)計(jì)活動(dòng)與實(shí)踐，以“觀其形”“聞其香”“品其味”“識(shí)其性”“聽其音”“賞其趣”“篤其行”等七大主題板塊開展了中草藥辡識(shí)、中醫(yī)藥知識(shí)科普、藥材生長(zhǎng)觀察、藥材植物繪畫、中藥拓印畫、“石榴籽”種子畫創(chuàng)作、中醫(yī)藥手工制作、中醫(yī)藥主題研學(xué)等豐富多彩的系列科普實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)將西藏地方和祖國(guó)關(guān)系史教育融入中醫(yī)藥實(shí)踐活動(dòng)中，達(dá)到“潤(rùn)其心”的效果。

　　“學(xué)校為我們搭建了一個(gè)很好的科普平臺(tái)，讓我們可以近距離感受到中醫(yī)藥文化的博大精深，了解更多的文化知識(shí)。等我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名中醫(yī)，為病患消除病痛。”今年上初中的達(dá)娃頓珠告訴記者。

　　據(jù)海市新一批教育人才“組團(tuán)式”援藏工作隊(duì)、日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)潘杰介紹， “以中醫(yī)藥文化傳播為載體 鑄牢中華民族共同體意識(shí)”思政教育品牌項(xiàng)目是滬藏兩地教師依托日喀則市思政名師工作室開展的創(chuàng)新探索，滬藏師生通過(guò)設(shè)計(jì)系列中醫(yī)藥文化傳播科普實(shí)踐活動(dòng)，“浸潤(rùn)式”的開展思政（德育）教育、共同鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐探索，取得了良好的教育成果與社會(huì)效應(yīng)。截至目前，學(xué)校已經(jīng)開展以中醫(yī)藥文化傳播為主題活動(dòng)二十余次，輻射校內(nèi)外及日喀則市兒童福利二院等單位，達(dá)2000余人次。