全國人大代表格桑德吉是林芝市墨脫縣完小副校長。墨脫縣在2022年1月被國家民委命名為“第九批全國民族團結進步示范區”。

　　墨脫縣人口雖然只有1.4萬左右，但這里卻是藏、漢、門巴、珞巴等多個民族聚居的地方。“民族團結是各族人民的生命線。不管是藏族、漢族還是門巴族、珞巴族，都要互相團結互相幫助，這樣才能共同進步、共同富裕……”這在墨脫縣已成為大家的共識：愛護民族團結，珍惜民族團結，多說民族團結的話，多做民族團結的事，用心維護民族團結大好局面。

　　格桑德吉說，隨著墨脫縣交通設施條件的不斷改善，越來越多的外地人走進墨脫，和這里的群眾交往交流交融。“像我姑媽家，孩子們自由戀愛，選擇自己喜歡的人組成家庭。現在，他們家就有漢族、土家族、門巴族、藏族四個民族的親人，逢年過節其樂融融，非常團結也非常幸福。”

　　格桑德吉表示，現在在家鄉類似姑媽這樣的家庭隨處可見，在當地人眼里大家沒有民族之分，都是一家人。“在這種交融的民族文化中，各民族的風俗習慣也在相互學習中不斷發展傳承，更好帶動了當地的經濟發展。”透過身邊的民族團結事例，格桑德吉看得更遠，也能感受到更多益處。

　　來自昌都市藏醫院的全國人大代表澤仁永宗也向記者講述了身邊的民族團結故事。“我們單位和身邊朋友中，通過婚姻結合在一起的非常多。我的鄰居來自四川的老楊就是其中一個，他聰明能干，和藏族姑娘結婚后，一個負責跑生意掙錢，一個負責照顧孩子，一家人的日子過得美美滿滿，羨煞旁人。”

　　澤仁永宗介紹說，在她們醫院里也有很多藏族醫生幫助漢族病患的故事，在互幫互助中建立起了深厚的情誼，他們不是親人卻勝似家人。

　　“這些看似瑣碎的小事例，我覺得正是西藏著力創建民族團結進步模范區最牢固的根基。”澤仁永宗說，隨著交通越來越便利、信息越來越發達，各民族之間的交往一定會增多，不同民族間團結互助的事兒也一定會越來越多。

　　千百年來，西藏多個民族在雪域高原上生息繁衍、共同生活。尤其是西藏和平解放后，各民族之間交往與合作的密切程度前所未有，形成了漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的水乳交融局面。

　　黨的十八大以來，西藏堅持以習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想為指導，高度重視民族團結進步模范區創建工作。自治區第十次黨代會將“著力創建全國民族團結進步模范區，努力做到民族團結進步走在全國前列”列在“四個創建”“四個走在前列”首位，全面開啟了西藏民族團結進步事業的新征程。

　　多年來，西藏班辦學事業蓬勃發展。目前，全國已有23個省份111所學校開設西藏初中班、高中班和中職班，累計招生14.9萬人，為西藏培養中專以上各類人才6萬余名，在不斷壯大西藏經濟社會發展人才支撐的同時，也讓廣大農牧民子女擁有了走出大山接受優質教育的機會，更加深切地感受到了祖國大家庭的溫暖。

　　全國政協委員、昌都市市長陳軍說，1984年12月11日，教育部、國家計委印發《關于落實中央關于在內地為西藏辦學培養人才指示的通知》和《關于在內地籌建西藏學校和舉辦西藏班培養人才的意見》，不僅開啟了區外為邊疆民族地區大規模培養人才的先河，同時也加強了藏漢學生的交往交流交融。

　　“民族團結重在交往交流交融。”陳軍表示，如今，西藏廣大農牧民群眾熱切期望送子女到西藏班學習，并引以為榮。針對目前招生指標十分有限的現狀，陳軍建議，適當增加西藏班初、高中招生指標，擴大川渝等地招生規模，讓更多優秀學生擁有就讀西藏班的機會，在更優質的學習環境中進一步夯實“五個認同”根基。

　　全國人大代表、拉薩市市長果果說，民族團結是各族人民的生命線。拉薩作為邊疆民族地區，始終把促進民族團結擺在拉薩各項工作的戰略性、全局性地位，圍繞增進“五個認同”，引導各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，各民族間和睦相處、和衷共濟、和諧發展、共同進步。目前，全市“雙語”教學覆蓋率達到100%，85%以上的村（居）“兩委”班子成員能流利說國家通用語言；投資5.1億元，建成集休憩游玩和愛國教育相融合的中華文化公園，用一組組雕塑生動展示西藏作為炎黃之根，與祖國同文共軌的歷史和血脈；民族通婚家庭由2015年的1891戶增加到7245戶，互嵌式社區環境基本形成，接續成功創建全國民族團結進步示范市。

　　果果表示，下一步，拉薩市將深入貫徹落實中央和區黨委民族工作會議精神，全面貫徹黨的民族理論和民族政策，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推動中華民族共同體建設為載體，促進各民族廣泛交往、全面交流、深度交融，讓各族群眾越走越親、越走越近，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，讓民族團結之花在拉薩永遠綻放。