受肺炎疫情影響，今年西藏拉薩市的開學時間被延期。為貫徹落實肺炎疫情期間“停課不停學”的要求，拉薩市各中小學開通了線上授課。3月3日是拉薩市正式進行線上授課的第一天，記者走訪了授課教師和線上聽課學生，了解教學及學習方式的變化帶給他們的感受。

　　上午9時許，記者來到市第八中學八年級學生陶雯源家中時，他的線上開學第一課《疫情宣講》已經開始。課間休息之后，物理老師楊志成準時上線，通過釘釘軟件向八年級各班的學生進行在線授課。

　　陶雯源專注地盯著電腦屏幕，屏幕上課件內容和左上角楊老師的聲音同步出現，就像是看著一塊特殊的黑板。遇到重難點知識，陶雯源不時用筆記錄下來。他的媽媽也不時走進房間監督兒子上課情況，偶爾也坐下來聽一聽課。對媽媽來說，在線教學解決了疫情防控期間孩子不能去學校上學而自己又輔導不了的難題。

　　陶雯源媽媽武金玲說：“孩子在家不知道怎么自學才更有效果，現在開通了線上教學，解決了孩子和家長不少的難題。通過線上授課，孩子每天有作業需要完成，促使他自主學習。同時，因為要上網課的關系，孩子一早就起床開始預習功課并做學習計劃，自覺了很多。”

　　四十分鐘的物理課結束后，陶雯源3日上午的兩節課算是順利完成了。下課后放松一下緊張的神經，還要為下午的兩節課做準備。他告訴記者，自己以前也上過付費的網上英語課程，因此對線上教學也樂于接受。

　　陶雯源告訴記者：“在線上授課時，老師跟以往一樣講得很仔細很認真，而且把上學期學習過的課文內容也給我們重新梳理了一遍，還給我們勾畫了重點。”

　　當然，線上教學也存在老師與學生互動少和課后輔導難等問題，楊志成老師表示，課后他還會通過其他在線溝通渠道，為學生們做好輔導工作，爭取讓每一名學生都能趕上教學進度。

　　“學生遇到不懂的難題，可以通過視頻或者微信發送給我，我會通過視頻講解或在草稿紙上進行演算講解等方式，講給學生。”楊志成說。

　　陶雯源的妹妹陶淑雅是市實驗小學四年級的學生，3日她也通過線上教學上了一節數學課。11歲的陶雯源對這個新事物充滿好奇，盯著電視屏幕，認真地聽著老師講四則運算的知識。但是，她更希望能早日戰勝疫情，回到老師和同學們身邊。

　　“剛才上了數學課，我學了很多知識。但我更希望疫情能夠早點過去，早日見到老師和同學們。”陶淑雅說。

　　早上的線上授課結束后，記者還采訪了幾位在線教學的老師。大家表示，在線教學可以較好地實現疫情期間“停課不停學”的目標，對老師的教學能力和學生的接受能力都有較大考驗。

　　市第八中學藏語文教師拉旺次仁說：“今天用視頻講完課，感覺線上授課也挺方便的，尤其是可以在線上布置作業，同時監督學生有沒有完成作業。我覺得在這個特殊時期，網上授課的方式還是挺好的。”市第八中學語文教師陳明桃說：“我在下播后看了下，總共有750人在觀看我的授課，這說明有老師和家長也在觀看課程直播，人數這么多，我要對自己的教學要求更高才行，線上上課要更加嚴謹才行。”

　　線上教學，是疫情防控期間的一項非常舉措，正發揮出它獨特的作用。但是，正如小姑娘陶淑雅所說，希望疫情早點結束，恢復正常的教學秩序，應該是每一位老師、家長和學生的共同愿望。