學校復課，“神獸歸籠”，家長們終于松了一口氣。剛剛過去的這個“史上最長假期”，家長們除了擔心網課上不好，還緊張孩子的健康出問題。體育場館不開放，小區及周邊公共場所又沒有適合孩子運動的場地和設施，不少孩子整天窩在家里盯著電腦、手機。事實上，社區里缺乏兒童體育設施，孩子們放學后無處“放電”，一直是家長們的一塊心病，只不過疫情讓這個問題更加凸顯。在社區建設兒童青少年友好型運動場所，成為家長和孩子共同的期待。

　　這些年，社區里的鍛煉場地和設施多了起來。但是，專門為兒童設計的體育設施還是不多見。有的高檔小區配上了滑梯、秋千和攀爬架，但是普通小區尤其是老舊小區，大多只有成人規格的健身器材。至于農村，體育場地和設施更是少見，兒童青少年體育鍛煉基本局限在校內，放學后的體育活動非常匱乏。

　　增強兒童青少年體質已經說了很多年，膳食營養水平和醫療保障條件都有了大幅提高，可效果并不盡如人意。“小眼鏡”“小胖墩”越來越多，一些體質指標尤其是運動能力指標達標困難。究其原因，除了成績指揮棒下學校體育教育的乏力外，也與孩子成長過程中運動氛圍的缺失有關。電子產品的誘惑，社區體育設施的不完善，讓孩子們越來越少地走出家門。

　　除了對于健康因素的考量，還要認識到，低齡入學前的兒童，與家長和小伙伴在社區里鍛煉玩耍，往往是孩子們的運動啟蒙。而運動習慣的養成，以及規則意識、團隊意識的培養，對于兒童青少年的早期成長發育也至關重要。

　　加強兒童青少年的社區體育鍛煉該提上議程了。相比去體育館、上興趣班，在社區里留出更多活動場地，配置兒童青少年版健身器材，讓孩子們下樓即能活動，既方便又親民。而提高農村兒童體育設施的普及率，不光能讓孩子們強身健體，也可能減少溺水等事故的發生。今年全國兩會期間，不少政協委員為發展青少年體育事業發聲。奧運冠軍楊揚就呼吁將社區兒童青少年體育納入全民健身、社區發展等范疇，制定兒童青少年體育設施的相關標準，營造以青少年兒童體育活動為紐帶的社區文化。實現這些其實并不難，關鍵是政府和相關各方真正認識到社區體育對于促進兒童青少年身心健康的價值。