4月2日將迎來第十五個“世界孤獨癥日”，今年的主題為“融合教育，讓每一個孩子都參與其中”。昨天(29日)，由北京市海淀區(qū)特教中心和海淀區(qū)教育基金會主辦的“星星向融·童心筑夢”孤獨癥學生書畫作品巡展揭幕。未來一個月，在海淀區(qū)36所普通學校接受融合教育的數(shù)十名孤獨癥學生的書畫作品將在多所學校和社會場所公開展出，推動更多公眾了解孤獨癥及融合教育。

　　孤獨癥又稱自閉癥，是一種廣泛性發(fā)育障礙。患有孤獨癥的孩子被賦予一個浪漫的名字——“來自星星的孩子”。當前，融合教育是孤獨癥兒童的主要安置形態(tài)。在海淀區(qū)，越來越多的孤獨癥兒童遍布于普通學校接受教育，得到適性發(fā)展。為了讓孤獨癥學生有展示自我的舞臺，在自信中活出精彩人生，海淀區(qū)特殊教育研究與指導中心策劃了“百校聯(lián)動 普特共融”系列活動，征集了普通學校的孤獨癥學生創(chuàng)作的200多幅畫作，并啟動巡展。

　　在昨天的巡展現(xiàn)場，一名孤獨癥學生的三幅畫作受到眾人的贊譽，他主動向在場嘉賓展示自己畫得滿滿的手繪本，認真地說：“我喜歡畫畫。”一幅幅作品呈現(xiàn)出孩子們對生活的熱愛、心中的夢想和幼小外表下強大的靈魂，也傳遞出每一位孤獨癥學生的心聲：我是一名孤獨癥兒童，我同樣擁有燦爛而光明的未來——正是融合教育的真諦之所在。

　　據(jù)悉，此次征集到的200多幅作品將陸續(xù)在社會公開場區(qū)、學校進行巡展，推動公眾進一步了解孤獨癥，幫助他們更好地建立社會歸屬感和社會人際關(guān)系。