光明日報記者 張國圣 李宏

　　重慶市銅梁區是中國民間文化藝術之鄉。韓愈、米芾等歷代名家留下的大量珍貴題記，使銅梁墨香悠長。近年來，銅梁以“正字修身、習字育人”為主題傳承弘揚漢字書寫文化，探索貫穿漢字書寫過程的“修身”新形式和“育人”新模式。全區中小學在延時服務課程中開展漢字書寫練習，拓展漢字書寫傳播知識、啟迪智慧、規范言行等方面的作用。

　　銅梁區巴川小學以“小龍人書寫大人生”為辦學理念，推進規范語言文字書寫教育與書法藝術教育融合。學校開發的“詩書情”特色課程體系，讓書寫融入學生成長軌跡。“孩子上了學校的‘習字育人’課后，寫字的姿勢端正了，字越來越漂亮。還有一個明顯的變化就是寫字讀書的時候能靜下心來，對人也更有禮貌了?！闭劦脚畠旱淖兓?，小學生李妍茜的媽媽說。銅梁區金龍小學學生張柯睿說，長期的書法練習讓自己不知不覺記住了很多名詩名聯名篇，“有些古文很難背，寫著寫著就能背下來了”。

　　“書寫離不開閱讀。書法練習不僅能提高藝術審美修養，還能豐富拓展傳承弘揚優秀傳統文化的方式和載體。”銅梁區書法家協會主席李中華在全區發起組建了中華習字文化名城建設習字講師團，通過開展習字文化進社區、進農村、進學校、進機關系列公益培訓和展示，帶動更多居民參與習字文化活動。在銅梁經營一家中式家具店的高峰一家，都是習字文化活動的“鐵粉”。今年43歲的高峰，現在每天都練習書法。丈夫偏愛硬筆書法，她和兩個女兒更喜歡毛筆字。“我們全家每天都會找時間坐在一起練字、看書。”高峰說。

　　《光明日報》（2023年11月03日 09版）