古籍修復，是一場與時間的賽跑。

　　做好古籍修復，對于賡續歷史文脈、傳承民族記憶至關重要。歲月流轉，書闕有間。不少古籍由于年代久遠，會出現酸化、絮化、老化、霉變等問題，影響保存及傳世。目前，我國尚有1000多萬冊古籍亟待保護，搶救保護珍貴古籍刻不容緩。

　　不遇良工，寧存故物。古籍修復歸根結底要靠人才。近年來，我國古籍保護力度不斷加大。“十三五”以來，建立了12家國家古籍保護人才培訓基地和1家國家級古籍修復技藝傳習中心。古籍保護人才隊伍規模不斷擴大，超過40所高等、中等專業院校培養古籍保護方向專業人才，古籍修復專業人員從不足百人增至超過千人。專業素質得到整體提升，半數以上為碩士研究生。也要看到，古籍修復人才匱乏問題仍然存在，一些收藏單位還是缺兵少將，有的單位甚至面臨“10人保護百萬卷館藏檔案”的困境，強化人才隊伍建設迫在眉睫。

　　成為一名古籍修復師并不容易。明代周嘉胄曾以“補天之手、貫虱之睛、靈慧虛和、心細如發”概括古籍修復師的職業素養，這并非夸張。古籍病害十分復雜，有蟲蛀鼠咬，需用同色同性紙補綴；有水濕油污，可采用洗書法、熨燙法等分類施治；古籍霉爛糟朽，常在書頁背后裱紙，再截齊裝訂成冊……修復程序復雜繁瑣，一招一式皆有道理。這考驗著古籍修復師“一雙妙手補千年”的工藝，也磨煉著“板凳甘坐十年冷”的耐心。

　　古籍修復不僅是一門技藝，更是一門科學。修復一本古籍，除了需要古典文獻學知識，還可能用到材料分析等方面知識及美術、歷史、考古、少數民族語言等學科知識。古籍修復門檻較高，理論扎實、經驗豐富、視野寬廣的研究人員一直是稀缺資源。進一步擴大人才隊伍，必須運用學歷教育、辦培訓班、師徒傳習等多種方式，培養更多高學歷、復合型人才，提升古籍修復水平，同時要鼓勵有一定基礎的圖書管理人員學習相關知識，參與一般性修復。

　　近年來，隨著《古書復活記》《穿越時空的古籍》等紀錄片熱播，更多年輕人將古籍修復作為專業與事業，與先人對話，助經典流傳。一位90后古籍修復師表示：“只要我喜歡，它就不是冷板凳。”也要看到，讓這群為古籍續命的人擇一事終一生、耐寂寞守初心，要靠事業留人、感情留人，也要靠待遇留人、制度留人。應在提高待遇水平、拓展晉升通道、加強評獎推優等方面加大力度，讓古籍修復師可以安心埋首故紙堆，心無旁騖干工作。

　　從一個鑷子、一把排刷、一只噴壺，到pH測試儀、脫酸機、紙張拉力儀，科技創新為傳承千年的修復技藝注入新的生機。古籍修復不再僅僅限于一人一桌埋頭伏案，還包含了技術攻關、設備研制等新的工作內容；從業人員也不再僅僅限于“書醫生”，還包含“檢驗師”“藥劑師”等工種。全方位夯實古籍修復的人才基礎，讓更多企業、科研院所等加入其中，在傳承技藝、改進工藝、研發材料、人工替代等方面發揮優長，定能搶救保護更多文化瑰寶，讓更多古籍“重獲新生”、綿延書香。石 羚