【代表委員履職記】

　　全國兩會召開在即，連日來，全國人大代表、甘肅省臨夏回族自治州教師培訓(xùn)中心副主任董彩云每天都忙著在基層走訪調(diào)研。繼2018年當(dāng)選第十三屆全國人大代表后，董彩云再一次當(dāng)選第十四屆全國人大代表。“很高興，又有機會為西部地區(qū)的鄉(xiāng)村教育發(fā)聲。”連續(xù)當(dāng)選全國人大代表，董彩云難掩激動之情，也倍加珍惜這次機會。

　　董彩云在臨夏州鄉(xiāng)村教師的崗位上耕耘了30多年。她見證了民族地區(qū)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，也深知當(dāng)?shù)卮嬖诨A(chǔ)條件薄弱、教育教學(xué)質(zhì)量不高、高層次師資力量匱乏等問題。多年來，她持續(xù)為西部地區(qū)的鄉(xiāng)村教育奔走發(fā)聲。

　　“這些年，臨夏州教育方面的變化是有目共睹的。各學(xué)校的硬件設(shè)施更加完善，教學(xué)質(zhì)量進一步提升，家長更重視教育了，孩子們更開朗自信了……這些都離不開黨和政府對民族地區(qū)教育的高度重視，在政策和資金方面的大力支持。”董彩云說，“然而，鄉(xiāng)村教師隊伍數(shù)量不足、能力不高等問題仍然值得關(guān)注。”

　　鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)的高低，是決定鄉(xiāng)村教育質(zhì)量高低的關(guān)鍵，而鄉(xiāng)村教育的質(zhì)量又影響著鄉(xiāng)村振興的成效。“我認為有必要提升鄉(xiāng)村教師待遇，穩(wěn)定教師隊伍。作為一名全國人大代表、一名教育工作者，傳遞基層教師的心聲是我的責(zé)任。”董彩云說，“在去年的全國兩會上，我積極舉手發(fā)言，提到希望增加鄉(xiāng)村教師編制、改善鄉(xiāng)村教師待遇。”

　　令董彩云高興的是，她的建議得到了落實。如今，臨夏州義務(wù)教育教師工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資平均水平，去年一年新增了6187個教師周轉(zhuǎn)編制，農(nóng)村一線教師職稱評審條件進一步放寬……這些舉措有效激發(fā)了鄉(xiāng)村教師的工作熱情，讓更多教師愿意扎下根來。

　　近年來，隨著工作崗位的調(diào)動，董彩云的工作重心也調(diào)整為加強教師培訓(xùn)、提升教師教學(xué)能力方面。她依托臨夏回族自治州教師培訓(xùn)中心，搶抓東西部協(xié)作機遇，積極對接?xùn)|部發(fā)達地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源，通過合作辦學(xué)、跟崗研修、交流研討等方式，推動西部欠發(fā)達地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。

　　“我們邀請山東濟南的老師給咱們甘肅臨夏的老師上網(wǎng)課，傳授教學(xué)方法、交流授課經(jīng)驗。去年，臨夏州累計有近1萬人次教師參加了我們組織的線上培訓(xùn)，很多老師都反映收獲不少，要把剛學(xué)到的熱乎經(jīng)驗用于自己的課堂教學(xué)呢。”董彩云說。

　　“建議進一步加大民族地區(qū)教育幫扶力度、加快臨夏州義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展步伐……”在董彩云的筆記里，各項關(guān)于鄉(xiāng)村教育的建議有理有據(jù)、條理分明。對于即將召開的全國兩會，她滿懷期待。

　　（本報記者 王冰雅 宋喜群）