本報(bào)北京11月30日電 （記者金正波）記者從教育部獲悉：近日，為貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告提出的“加大國家通用語言文字推廣力度”，教育部、國家語委印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校服務(wù)國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見》（以下簡稱《意見》）。

　　據(jù)介紹，2020年，全國普通話普及率達(dá)到80.72%，實(shí)現(xiàn)了普通話基本普及的目標(biāo)，高校在其中發(fā)揮了重要作用。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，加大國家通用語言文字推廣力度，實(shí)現(xiàn)普及程度和質(zhì)量的提升，需要進(jìn)一步發(fā)揮高等學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。

　　《意見》從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等高等學(xué)校五大職能入手，對高等學(xué)校做好國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及工作作出部署，提出了全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué)、主動融入推普助力鄉(xiāng)村振興和文化強(qiáng)國建設(shè)、積極探索推普服務(wù)社會應(yīng)用和人民群眾需求新手段等三大任務(wù)10項(xiàng)舉措。

　　《意見》要求，提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用能力。學(xué)生應(yīng)具有“一種能力兩種意識”（即語言文字應(yīng)用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識、自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化的意識），高校要將其納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，明確語言文字應(yīng)用能力及標(biāo)準(zhǔn)并納入畢業(yè)要求。強(qiáng)化語言文明教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣，自覺抵制庸俗暴戾語言。

　　《意見》鼓勵高校積極參與實(shí)施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃。因校制宜、整合資源，面向農(nóng)村和民族地區(qū)教師、青壯年勞動力、基層干部等重點(diǎn)領(lǐng)域人群和社會大眾，開展國家通用語言文字能力提升、“普通話+職業(yè)技能”等培訓(xùn)。