作者：王鐘的

　　參加“的地得十級學者”資格考試，你能考幾分？在年輕人活躍的網絡社區上，一個名叫“的地得警隊”社群小組最近受到關注。網友加入需要完成入組試題，題目就是考察“的地得”用法的填空。在小組發言里，組員將咬文嚼字的精神發揮到極致。新聞報道、網絡小說、廣告詞、影視劇字幕，甚至是男生向女生表白時……這些網友把挑錯叫作“出警”，目的就是糾正“的地得”的錯誤用法。

　　看到網友將媒體上的錯誤毫不客氣地指出，作為編輯，我在心里不禁捏了一把汗。隨著網絡媒介對傳統媒體的沖擊，即便是專業的文字工作者，也時常出現錯用“的地得”的情況。而這，僅僅是漢語遭到污染的表現之一，除了誤用“的地得”，還有很多似是而非的病句、錯字在網絡傳播中盛行。

　　“的地得警隊”的出現，表明在這些年輕網友在眼中，錯誤使用漢語是不可容忍的。很多人上一次如此認真地對待“的地得”，可能還要追溯到高考時。高考語文總有一道“挑錯題”，讓你從例句中選出錯別字或錯誤用詞。但在高考結束以后，尤其是離開校園進入社會以后，不少人漸漸遺忘了這項“童子功”。尤其是在網上，不管是因為打錯字，還是主觀上未加認真辨析，人們對文字錯誤逐漸見怪不怪。

　　不遵從語法、縱容錯別字、誤用成語，在網絡聊天等開放性的場合，人們允許一些不影響理解的錯誤存在，以此保證溝通效率和速度，似乎無可厚非。但是，如果這些錯誤不斷蔓延，在網絡傳播中“以訛傳訛”，就會影響一些嚴肅正規場合的文字表達。我們重視文字規范的目的，本來就是為了提高表達效率，從而更精準地表意。不講究文字的正確用法，歧義在所難免，又怎能保證溝通效率？

　　誠然，語言在使用過程中是會變化的，舊的語法、詞義如果不符合現代人的使用習慣，就會逐漸改變，形成新的文字規范。但是，至少在一個特定階段之內，遵從統一的文字規范，仍然是保證交流順暢的關鍵。兩種規則不可能同時存在，拿成語“炙手可熱”來說，它正確的用法是形容“氣焰權勢之盛”，本身是一個貶義詞，而一些人將其用以形容某個事物受到追捧，賦予褒義色彩，這就有些“不講武德”了。

　　典雅優美的漢語，可能是我們使用最多、認同感最強同時最有活力的“國潮”。春花秋月，冬雪夏雷，細究起來，每一個情景、每一個狀態，漢語都有最妥帖的文法和詞句。有人說，世界上堪稱優美的語言，都是那些文字與所要表達意思一一對應，每個詞都有獨特用法的語言。這好像與互聯網傳播的模糊性、便利性不盡相符，卻是經歷悠久文化積淀，讓我們感受到“儀式感”的一套規則。

　　漢字經過幾千年的發展，形成了獨特的語法規范，這既是我們母語的內在魅力，也是文化環境的基本生態。年輕網友為“的地得”較真，表達的正是這種立場：保護我們文字的純潔性，才能讓交流實現更多可能，讓人與人之間的溝通更加順暢。（王鐘的）