一年校內(nèi)碳排放量相當(dāng)于生產(chǎn)1000輛汽車產(chǎn)生的碳排放總量；學(xué)校5棟教學(xué)樓一年浪費的電費超過10萬元；每年校園浪費的食物能填滿10個教室……

　　近日，在湖北經(jīng)濟學(xué)院“校園綠色生活調(diào)查報告”優(yōu)秀作品展上，這一組數(shù)字觸目驚心，在校內(nèi)外引發(fā)廣泛的討論。“這次作品展很有意義，引發(fā)了師生們的熱烈討論，也讓我們有很強烈的緊迫感，我們有責(zé)任有義務(wù)加強這方面教育。”湖北經(jīng)濟學(xué)院黨委書記溫興生表示，“學(xué)校將下大力氣采取措施培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保理念，喚醒更多青年學(xué)生關(guān)注節(jié)能減碳，從身邊小事做起，讓綠色低碳生活成為一種習(xí)慣。”

　　慢觀察引發(fā)熱思考

　　湖北經(jīng)濟學(xué)院有3萬多學(xué)生，這么多人生活在校園內(nèi)，低碳生活在學(xué)校管理中顯得尤為重要。近年來，湖北經(jīng)濟學(xué)院把上好環(huán)境育人的大思政課貫穿到教學(xué)各個環(huán)節(jié)。學(xué)校先后獲得“全國高校節(jié)能工作先進單位”“國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”等榮譽。

　　2021年春季，旅游與酒店管理學(xué)院副教授潘淑蘭開設(shè)《環(huán)境教育與倫理》課程，并要求每個學(xué)生每周至少花兩個30分鐘觀察校園，在慢觀察中記錄真實體驗。

　　學(xué)生通過慢觀察貼近校園環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題、引起思考，一份特別的期末作業(yè)也由此誕生。學(xué)生們分成9個小組，每個小組完成一份“校園綠色生活調(diào)查報告”，選題包括光盤行動、快遞包裝、低碳飲食、節(jié)能省電等。報告內(nèi)容包括詳細真實的數(shù)據(jù)、資源浪費的情況及原因、解決問題的辦法。

　　如今，網(wǎng)購越來越流行，快遞越來越多，女生宿舍宿管員劉阿姨時常抱怨：“有的宿舍里快遞盒堆積如山，想進去都插不進腳。”針對這一現(xiàn)象，第七小組圍繞校園快遞包裝展開了調(diào)查。他們對5名宿管員和近百名同學(xué)進行深度訪談，走訪校內(nèi)2家快遞驛站獲取一手?jǐn)?shù)據(jù)：一個星期內(nèi)校園快遞站塑料包裝的快遞約有8000件，紙殼包裝的快遞約有9000件，其中不可回收、難以回收的占比達45%。

　　第八小組調(diào)查了教室電燈使用情況，在5棟教學(xué)樓進行實地調(diào)研后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)：隨手關(guān)燈看似是一件簡單的小事，但將近80%的教室都沒有在下課后及時關(guān)燈，學(xué)校5棟教學(xué)樓每周不必要使用的燈管數(shù)量高達59958盞，折算過來，每周浪費電量5163度。

　　調(diào)查報告最終以海報形式呈現(xiàn)，先在課堂進行展示，小組之間互相找不足，提修改意見。修訂后，在學(xué)校里開展“校園綠色生活的調(diào)查報告”優(yōu)秀作品展覽，各小組現(xiàn)場講解、宣傳。

　　深調(diào)查培樹好理念

　　展覽一展出，立馬全校轟動。不同專業(yè)、不同學(xué)院的老師和同學(xué)踴躍參與討論。“沒想到校園的資源浪費這么嚴(yán)重，真不敢想象。”不少人感慨。

　　“調(diào)查報告為校園資源浪費算了一筆賬，也給我們敲響了警鐘。低碳生活不能只停留在口號上，要靠實際行動來實現(xiàn)”“小小的塑料袋竟對環(huán)境造成這么大的危害，低碳生活、環(huán)境保護關(guān)系到每一個人，需要我們在衣食住行各個方面付諸行動”……師生紛紛留言，調(diào)查報告讓大家了解了校園資源浪費的情況，也喚醒了大家節(jié)能減排、低碳生活的決心。

　　旅游與酒店管理學(xué)院副院長蔣昕說：“《環(huán)境教育與倫理》是一門具有價值引領(lǐng)意義的課程，把綠色低碳理念種在大學(xué)生心里，引導(dǎo)年輕一代理性審視環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展問題，以負責(zé)任的態(tài)度力行低碳綠色的生活方式，成為生態(tài)文明建設(shè)的參與者和踐行者。”

　　如今，在湖北經(jīng)濟學(xué)院的校園生活、學(xué)習(xí)場景中，隨處可見踐行低碳生活的提示。學(xué)校因勢利導(dǎo)，組織成立青年志愿者協(xié)會、低碳經(jīng)濟雙語實驗室、綠色天使環(huán)保協(xié)會等，積極開展垃圾分類大賽、義務(wù)植樹、二手商品雙語交易會等活動，讓學(xué)生在實踐中形成節(jié)約節(jié)能、綠色低碳的良好風(fēng)尚。

　　學(xué)生們的行為習(xí)慣也在悄然發(fā)生變化——

　　學(xué)生們拼單網(wǎng)購多了，快遞包裝污染大幅減少；校內(nèi)自帶水杯的學(xué)生多了，購物時一次性塑料袋用得少了……