文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化以及社會主義先進文化是培塑青年精神骨骼，浸潤青年精神血脈的重要源泉。如何樹立青年的文化自信，讓年輕人與優(yōu)秀文化產(chǎn)生共情？

　　《鳥尊》：古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)融合

　　舞臺上，一束金光傾然而下，古老的“鳥尊”在莊嚴的號角中破土而出。一只佇立回眸的鳳鳥，鳳首微昂、高冠直立、圓睛凝視、羽翼豐滿，帶領(lǐng)觀眾穿越古今，重回那3000多年前的晉國歲月……當古老的青銅器鳥尊與現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)相結(jié)合，呈現(xiàn)出的不僅僅是一場視覺盛宴，更是一次跨越千年的文化對話。

　　舞蹈《鳥尊》是山西工商學院師生以收藏于山西博物院《晉國霸業(yè)》展廳的鎮(zhèn)館之寶“晉侯鳳鳥尊”為原型編創(chuàng)的古典舞群舞。鳥尊作為中國古代青銅器中的瑰寶，以其獨特的造型和精湛的工藝展現(xiàn)了古人的智慧與審美。而將這種具有歷史厚重感的文物“活化”，以舞蹈藝術(shù)來展示，則是山西工商學院一種全新的嘗試。從舞蹈的編創(chuàng)到量身打造主題音樂、服裝，歷時一年，反復打磨，首次亮相就贏得了極高的評價。

　　舞蹈《鳥尊》以文物“活化”為命題，以“鳥尊”形態(tài)為創(chuàng)作依據(jù)，以“活——戰(zhàn)——和——望”為整體脈絡，以舞蹈的藝術(shù)語言反映晉國早期的生存環(huán)境、生存狀態(tài)和生存理想，形象地展示出在三晉大地這塊古老的土地上，曾經(jīng)演繹著的民族融合、共建美好家園的故事。主創(chuàng)團隊結(jié)合西周時期禮樂制度以及同時期樂舞文化，在“八佾舞”“六佾舞”中提取其表演特點，形成除“鳥尊”形象動作以外的代表性動作。舞者通過優(yōu)美的舞姿和生動的表演，讓“鳥尊”仿佛“活”了起來，讓古老的青銅器煥發(fā)出新的生命力。“鳳凰于飛，翙翙其羽”“鳳凰鳴矣，于彼高岡”，舞蹈《鳥尊》巧妙地將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美相結(jié)合，深入挖掘“鳥尊”所蘊含的歷史文化內(nèi)涵，使得整個作品不僅具有藝術(shù)價值和觀賞價值，還能夠讓觀眾更好地了解和認識中國古代的文化和藝術(shù)傳統(tǒng)，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一種廣袤而又深刻的歷史文化，是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭動力。舞蹈《鳥尊》是探索‘文物活化’的一項有益嘗試。這樣做的目的就是要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀地域文化融入大學生教育中，讓大學生在切身參與的過程中受到文化的熏陶和滋養(yǎng)，用文化所蘊含的精神力量來增強學生的文化自信。”山西工商學院美育教學部副主任耿婕說。

　　《匯通天下》：晉商文化邂逅話劇藝術(shù)

　　“商家貨物，通行天下。全靠鏢局押運，常遇盜賊響馬。創(chuàng)立票號匯兌，便可暢通天涯。初創(chuàng)票號，如旭日東升，日日昌盛。票號就叫——日昇昌！”在太原市工人文化宮，山西工商學院原創(chuàng)話劇《匯通天下》進行了為期3天的公演。臺上，大幕拉開，燈光璀璨，中國第一家票號日昇昌創(chuàng)立的故事徐徐展開。臺下，觀眾完全被演員們精湛的演技、跌宕起伏的劇情所吸引，現(xiàn)場雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

　　話劇《匯通天下》是山西工商學院促進高雅藝術(shù)落地生根和校園文化多元呈現(xiàn)的有益實踐。自首演以來就掀起了一股傳承和弘揚晉商精神，以話劇“小舞臺”搭建思政“大課堂”的熱潮。該劇的演員、服裝、化妝、道具、音樂、舞美、燈光等均由山西工商學院近百名師生完成。該劇的成功公演，引發(fā)了社會各界的熱烈討論。山西省話劇院著名演員、著名導演伍亞舒說：“《匯通天下》大氣磅礴，場面非常震撼。全體演職人員全心投入、反復打磨、精益求精，讓我備受感動。山西工商學院通過繁榮文化市場的方式發(fā)揮高校服務社會的功能，具有典型的示范意義。”

　　將課堂教學、校園創(chuàng)作和舞臺表演相結(jié)合，山西工商學院構(gòu)筑了具有靈活性和開放性的話劇藝術(shù)教育形式。在參與話劇創(chuàng)作和展演的過程中，學生的審美情趣在潛移默化中得到提升。“話劇對我來說是一個全新的領(lǐng)域，從研討劇本到進入排練，再到角色塑造，通過舞臺我經(jīng)歷了很多，學會了如何將人物鮮活地展現(xiàn)在舞臺上，懂得了團隊協(xié)作的可貴，感受了真善美的意義，這是我人生中最寶貴的經(jīng)歷。”學生侯雅璇說。

　　山西工商學院院長牛三平認為，高雅藝術(shù)對學生的審美培養(yǎng)和心靈教化作用重大，排演話劇《匯通天下》，就是要通過深入挖掘晉商文化內(nèi)涵，著力講好晉商故事，通過藝術(shù)傳遞力量和精神，在潤物無聲中提高學生的文化素養(yǎng)、培養(yǎng)學生的審美情趣、增強學生的社會責任感。

　　“劇”入人心：百部話劇形成校園新風尚

　　山西工商學院注重引導廣大師生增強文化自信和文化自覺，成立大學生文化藝術(shù)教育中心，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)新開展文化短劇編演實踐教學，由二級學院以短劇的形式，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化。這一舉措變學生被動接受為主動參與，擴大了學生的覆蓋面和參與度，學生的政治素養(yǎng)、審美能力、人文素養(yǎng)得到了不斷提升。

　　日前，該校金融學院排演劇目《破襲娘子關(guān)》首演，現(xiàn)場座無虛席。該劇再現(xiàn)了百團大戰(zhàn)中八路軍在娘子關(guān)謀劃作戰(zhàn)方略，鉗制了日軍大量兵力，打擊了日軍的侵略氣焰，給日軍的“囚籠政策”以沉重打擊的革命歷史。同學們堅定的語氣、堅毅的眼神、傳神的表演，感動了現(xiàn)場的每一位觀眾，掌聲經(jīng)久不息。演員謝幕時，全體觀眾起立，自發(fā)演唱《義勇軍進行曲》，師生愛黨、愛國家、愛人民的情懷得到了進一步升華。

　　時光流轉(zhuǎn)到大唐盛世，該校會計學院排演的《文成公主進藏》再現(xiàn)了文成公主歷經(jīng)艱險的漫漫征途和曲折起伏的心路歷程。“斷送壯夫知幾許，換將胡物過東來！”在《張騫通西域》中，扮演張騫的演員以胡楊枝為節(jié)杖，演繹著張騫追尋大漠長河夕照、義無反顧地繼續(xù)著自己的使命之行，生動詮釋了使者張騫的家國情懷、堅強信念和開拓精神。

　　此外，該校學前教育學院排演的《氫彈之父——于敏》深刻展現(xiàn)了于敏院士耕耘奮進的實干精神、忠誠擔當?shù)募覈閼选⑹钢静挥宓拿褡鍤夤?jié)。《歸·期》再現(xiàn)了錢學森一家艱難曲折的歸國歷程。還有《翻身的喜悅》《一江春水向東流》《不能忘卻的回憶》《紅圍脖》……目前，學生自主創(chuàng)作、編排的校園話劇已突破百部，參演人數(shù)千余人，已成校園文化新風尚，在潤物無聲中感染著每一位學子。

　　大力繁榮校園話劇文化，創(chuàng)新校園話劇文化品牌，積極推進特色校園話劇文化建設，培育校園話劇文化建設優(yōu)秀成果……山西工商學院有效拓寬了文化育人的深度和廣度，讓師生在參與的過程中，提升了藝術(shù)、歷史、思想和審美等方面的能力和修養(yǎng)。

　　巡演展演、送戲下鄉(xiāng)，山西工商學院正帶著這些優(yōu)秀的作品主動邁出大學校門，走向更廣闊的天地。走出象牙塔的高校文化劇目，正不斷散發(fā)出蓬勃的生命力。（記者李婷婷 通訊員李涓 劉秀麗）