人民網鄭州3月7日電（肖懿木）“作為從事傳統工藝創作和傳承的基層代表，這些年我感受到了企業的快速發展和對人才的迫切需求。”全國人大代表、唐白瓷燒制技藝非物質文化遺產傳承人李學武說道。

　　技能人才是支撐中國制造、中國創造的重要力量。黨的十八大以來，黨和國家高度重視技能人才隊伍建設，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，為全面建設社會主義現代化國家提供有力技能人才保障。

　　“職業教育是面向生產實際、經營和服務的教育，是與經濟產業結合最緊密的教育類型。”從復轉軍人到工藝美術大師，李學武非常認同發展職業教育的重要性。李學武認為，近年來，我國技能人才隊伍建設駛入了“快車道”。以河南為例，2021年河南印發《高質量推進“人人持證、技能河南”建設工作方案》，截至2022年底，河南共432.3萬人接受職業技能培訓，實現歷史性突破。

　　今年全國兩會，李學武提交了《關于支持河南打造“專技河南”，將洛陽、鄭州等地打造成國家“專技之都”的建議》。李學武建議，支持河南在全國打造“專技河南”品牌，將洛陽、鄭州等地打造成國家“專技之都”，同時打造國內一流、世界知名的職業教育名校，做好文化傳承，提升人才層次，推動人口紅利向人才紅利轉變，以人才第一資源激發和轉化創新第一動力。

　　李學武表示，在缺乏雙一流高等院校的情況下，河南應充分發揮職業技術教育優勢，做強教育培訓主體，創新教學模式與方法，施行“現代學徒制”和“現場工程師”培訓計劃，強化名師帶徒、匠心傳承，建設“雙師型”“一體化”教師隊伍。同時，整合職業教育資源，引入世界優秀師資力量，在先進制造業成規模的洛陽、鄭州等地建設一批優秀高等職業院校和優質專業，融入世界先進的職業技術教育理念，培養世界領先的高技能人才，最終實現向全國輸出優秀專業技術人才。

　　“學必期于用，用必適于地”是職業教育的靈魂。作為唐白瓷燒制技藝非物質文化遺產傳承人，李學武深知只有不斷固本培基，強化人才的培養力度，豐富引育渠道，才能進一步傳承、弘揚、活化優秀傳統文化。對此，李學武建議，在政府持續加大職業教育經費投入的同時，整合資源，切實保障職業技術教育經費投入，確保職業技術教育能高質量可持續發展。特別是企業界，應積極與高校共建產業學院，推進產教融合、校企合作，共同培養在數量、質量、結構方面與現代產業發展目標相匹配的產業工人。

　　“2022年，我們和洛陽職業技術學院建立了校企合作，開辦了牡丹瓷技術專業，每年招收60人，專業技術課程由我們的工藝大師親自教授，企業和學校共同為社會培養輸送技術人才，企業也建立了專門的用人制度，讓人才能夠留下來。”李學武呼吁，要積極營造崇尚技能、尊重人才的良好社會氛圍，加快完善、落實專技人才的激勵政策，點燃更多年輕人學習、鉆研技能的熱情，最終將河南打造成專技人才的寶庫，世界專技之都。

　　“希望更多學子能夠成為高技能人才，乘著新時代職業教育的東風，逐漸成長為有技能、有學歷、綜合素質高的能工巧匠，為實現中華民族偉大復興提供高素質人才隊伍！”李學武說。