原標題：兒童產品應以兒童為本

　　加好友、線上支付、益智游戲、運動PK、心率監測……隨著可穿戴智能設備興起，兒童手表的功能日趨豐富，成為不少孩子的生活伙伴。不過，有調查顯示，41.95%的家長擔憂兒童手表的復雜功能會分散兒童注意力。如何引導兒童合理使用兒童手表等產品，引發社會關注。

　　最初，兒童手表主要為了方便父母隨時了解孩子位置，具有定位和通話功能。隨著技術進步，如今有的兒童手表預裝了聊天軟件、故事歌曲、字典題庫等應用，有的還具備社交功能，一定程度上滿足了孩子們的學習、社交、娛樂等需求。同時要看到，手表功能越多、使用頻次越高，其隱匿危害也更加凸顯。有專家認為，兒童時期是身心發展的關鍵期，過多使用智能產品會引起專注力降低、視力下降、睡眠質量下降等問題。兒童長時間使用手表聊天、社交，還容易沉迷、成癮等。因此，無論出于隱私保護還是身心健康考量，引導兒童適度使用智能手表，十分必要。

　　近年來，不少與兒童有關的產品都曾引發討論。這其中，有虛擬產品，如網絡游戲；有實體產品，如宣稱讓頭型變美的“矯正頭盔”。這些產品，從某方面滿足了兒童及家長的需求，但也對兒童成長產生了不良影響。這提醒我們，兒童產品基于兒童、為了兒童，應始終以兒童為本位，以健康、安全為原則。

　　我國未成年人保護法規定，智能終端產品的制造者、銷售者應當在產品上安裝未成年人網絡保護軟件，或者以顯著方式告知用戶未成年人網絡保護軟件的安裝渠道和方法。從監管層面看，多部門已開展專項行動，強化對專門供未成年人使用的智能手表等智能設備信息內容監管。下一步，相關部門應繼續加強行業審核與監管，規范健康指引標準，并根據新情況不斷完善相關制度。持續推動產品整改、引導產品設計、加強監管力度，才能全方位織緊織密保護網，讓孩子在清朗的環境中健康成長。

　　監管之外，提高孩子們正確使用網絡產品的能力，同樣重要。家長要關注孩子的使用頻率和身心健康狀況，教他們識別并抵御風險。學校也應加強網絡素養教育，增強孩子科學、安全使用網絡產品的意識。更重要的是，全社會應共同營造良好氛圍，當好孩子健康成長的護航者。用心用情為兒童打造合適優質的產品，引導兒童科學合理使用相關產品，孩子們成長路上的“好幫手”才會越來越多、作用才會越來越大。

　　《 人民日報 》（ 2023年02月13日 第 05 版）

　　(責編：鄭浦麗、邢曼華)