河北省政協(xié)常委，省總工會黨組成員、副主席韓立群。 河北省總工會供圖

　　人民網(wǎng)石家莊1月18日電 （楊文娟）“不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是數(shù)字經(jīng)濟(jì)，工匠始終是中國制造業(yè)的重要力量，工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。中國制造、中國創(chuàng)造需要培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，需要激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才、技能報國之路，更需要大力弘揚工匠精神，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入充沛動力。”河北省政協(xié)常委，省總工會黨組成員、副主席韓立群建議，要大力弘揚工匠精神，加快培養(yǎng)高技能人才。

　　韓立群委員表示，河北省在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革過程中，很好地堅持技術(shù)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能比賽、技能技藝傳承“三管齊下”，加快培養(yǎng)高技能人才，為加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)強省、美麗河北較好地提供了人才和技能支撐。

　　“但河北省在技能人才培養(yǎng)方面還有一些工作亟需推進(jìn)。”韓立群委員說，據(jù)2019年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，河北省技能人才達(dá)到1046.6萬人，但只占總就業(yè)人數(shù)的20.29%，而且河北省技能人才中，中、低技能人才占72.11%，高技能人才只占27.89%，技能人才結(jié)構(gòu)不合理的問題突出，“弘揚工匠精神，推進(jìn)技能人才上層次的任務(wù)非常緊迫。”

　　為此，韓立群委員提出建議，一是加強培養(yǎng)高技能人才的政策保障。從教育培訓(xùn)、薪資待遇、考核激勵等多個維度，加強對技能人才的公共政策保障。尤其是針對農(nóng)民工群體、靈活務(wù)工群體、制造業(yè)一線操作工工作環(huán)境差、薪資待遇低、社會認(rèn)可度不高等現(xiàn)狀，完善相應(yīng)的公共政策。破除企業(yè)人事管理和職工勞動管理相區(qū)分的雙軌管理體制，讓工匠技能人才參與到產(chǎn)品研發(fā)、市場調(diào)研、企業(yè)管理中來。各行政主管部門要積極探索高技能工匠人才兼職、掛職工作，進(jìn)一步提升他們的認(rèn)同感、幸福感與價值感。

　　二是要完善現(xiàn)代化企業(yè)管理制度。推動現(xiàn)代化企業(yè)管理制度改革試點，切實加強企業(yè)民主管理工作。總結(jié)推廣工程技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)技能等級與專業(yè)技術(shù)職務(wù)貫通的經(jīng)驗做法，打通上升通道，讓更多的高技能職工成為工程師。加強技能創(chuàng)新、工匠技藝相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)、專利的保護(hù)工作等。

　　三是推動工匠精神融入人才培育全過程。把勞動教育作為義務(wù)教育階段的必修課；鼓勵中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動和職業(yè)啟蒙教育；把發(fā)展高等職業(yè)教育作為優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠的重要方式，使城鄉(xiāng)新增勞動力更多接受高等教育；在職業(yè)教育過程中加強校企合作，推廣雙導(dǎo)師制，讓企業(yè)資深工匠培養(yǎng)職業(yè)院校學(xué)生的敬業(yè)態(tài)度；在職業(yè)院校打造以崇尚“工匠精神”為內(nèi)核的校園文化，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　四是推動燕趙文化與工匠精神深度融合。宣傳、文旅等部門要廣泛宣傳地域傳統(tǒng)文化和原生態(tài)文化產(chǎn)品，大力搶救保護(hù)那些瀕臨失傳的民間手工業(yè)技藝，通過多種形式保全匠人技藝的相關(guān)資料。加強對“老字號”“百年老店”等傳統(tǒng)手工業(yè)的“訣竅”“心法”的“解碼”工作，在注重知識技術(shù)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的同時，提高工匠技藝傳習(xí)的效率。

　　五是進(jìn)一步叫響做實“河北大工匠”品牌。把“河北大工匠”納入省委省政府正式表彰項目，為工匠人才脫穎而出提供長效制度保障。積極選樹優(yōu)秀工匠人才典型，廣泛宣傳他們工匠精神和先進(jìn)事跡。要通過產(chǎn)品、作品推動工匠精神的具象化呈現(xiàn)，利用條形碼、二維碼等現(xiàn)代技術(shù)手段，對工匠、技師的每一件作品、產(chǎn)品實行責(zé)任追溯，對精美作品、產(chǎn)品進(jìn)行溢價或獎勵，讓工匠精神不僅賦予產(chǎn)品靈魂，也賦予產(chǎn)品價值。