文/徐豫 趙斌

　　大學生的生活費應該給多少？按年還是學期，抑或季度、月份？

　　近期，一位大一女生家長一次性給了4年生活費的消息沖上熱搜。有網(wǎng)友猜測，如此“豪爽”家長應該是“不差錢”，這位女生一次至少收到十幾萬元人民幣。

　　“我爸媽要是這樣給我生活費，我擔心后三年會‘餓死’或者花完還得管爸媽要。”“大學就是‘半社會’，學會合理規(guī)劃自己的支出，甚至開始學習理財，對以后獨立生活很關鍵。”網(wǎng)友各持觀點展開討論。

　　記賬軟件“隨手記”按照大學生自愿提供數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計，從中可以觀察各省大學生每月生活費的平均水平及消費結構。

　　大學生活費哪里最高？

　　“北京1816元、上海1715元、天津1684元、吉林1611元、浙江1603元”，這是按照隨手記統(tǒng)計，大陸范圍內各省份在校大學生月生活費平均值的前五名。

　　“河南1172元、寧夏1207元、江西1232元、甘肅1232元、河北1260元”，這是國內生活費上“最省錢”的5個省份。作為經(jīng)濟大省的山東省，大學生每月生活費平均為1263元人民幣，比位列第五名的河北省高3元，名列“最省錢榜”第六。

　　隨手記方面相關負責人在接受中新社國是直通車采訪時表示，他們獲取的這份數(shù)據(jù)是使用隨手記軟件的大學生客戶自愿提供的，具備一定的參考意義，但因為受數(shù)據(jù)采集權限的約束，數(shù)據(jù)采集的基數(shù)有限。

　　同時，這一數(shù)值是以省(包括自治區(qū)、直轄市)為區(qū)分取得的平均值。以山東省為例，青島市、濟南市的大學生生活費在本省內會顯得相對高一些，而像臨沂、德州、聊城等地的大學生生活費則會低一些。

　　所以，家長或大學生朋友在參照這組數(shù)據(jù)對標自己的生活費支出時，也要充分考慮到所在城市不同、學校不同乃至專業(yè)不同，都會對必要的基礎生活費產生影響。比如美術專業(yè)的同學需要購買畫具，而體育專業(yè)的同學在飲食上要求更高。

　　另外，從隨手記提供的大學生消費結構分析數(shù)據(jù)來看，在大學生的支出中，食品酒水占了36%、學習進修和寢室公攤各占10%、衣服飾品占8%，戀愛和休閑娛樂支出費用完全相同，各占4%。

　　由此發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情：讓很多家長以為很“費錢”的戀愛并沒有想象中支出那么高。

　　當然，也有大學生朋友提出反對意見，稱這組數(shù)據(jù)是一個平均值，如果把男生和女生的支出分開統(tǒng)計，那男生戀愛支出肯定會更高。

　　不過，有女生在接受中新社國是直通車采訪時表示，自己在戀愛中與男友的支出幾乎是相當?shù)模灰灿心猩硎荆瑧賽鄄豢赡懿换ㄥX，但是兩個人支出如太過失衡，這樣的感情不會太長久。

　　如果生活費的總量不變，家長給錢的周期有所調整，是否能提高大學生朋友們的生活質量呢？

　　大學生活費多久給一次合適？

　　“我父母是一學期給一次。”就讀于中國傳媒大學新聞專業(yè)的安諾(化名)是一位女生，她說自己按照平均每月2500至3000元標準來規(guī)劃自己的支出。

　　至于是否希望自己大學期間的生活費由父母一次給齊，安諾表示，如果家里條件允許并且父母樂意這樣做也不拒絕。如果真的一次拿到10萬元左右的生活費，肯定會按照比例分別進行定期存款還有購買安全系數(shù)比較高的理財產品。

　　至于是否會一次性給4年的生活費？

　　安諾媽媽表示，沒有考慮過這個方式，身邊朋友家長也沒有這樣做的。也覺得沒必要一次給孩子這么多錢，十幾萬畢竟不是小數(shù)目，也擔心安諾會多想而增加心理壓力。

　　來自湖北武漢一所高校的大二學生楚涵(化名)在接受中新社國是直通車采訪時說，他每月2000元生活費父母按月打款。但是經(jīng)常捉襟見肘很窘迫，因為時不時就有同學來找他玩兒，一兩次接待后，生活費就所剩無幾了。即便平時很節(jié)儉，到月底時不時就因為錢花光了得吃幾天米飯榨菜，也不知道錢花到哪兒了。

　　至于是否希望父母一次性把4年生活費都給自己？

　　楚涵眼睛一亮，興奮地說：“那感情好啊。”但隨即又說，還是算了，因為自己肯定忍不住第一年過得像帝王，之后會“窮死”。最終還是得問爸媽要，他們會很生氣。當然，爸媽也不會一次給這么多錢，他們也不放心。

　　大學生怎樣提高“財富”幸福指數(shù)？

　　所以，家長到底應該怎樣給上大學的孩子生活費？

　　中國人民大學經(jīng)濟學院教授關權在接受中新社國是直通車采訪時表示，有三點可供參考：

　　一、因人而異、因地而異。家長給大學生生活費的方式和數(shù)額都要根據(jù)具體情況的不同而定，但是可以有一個同等情況的大致參考標準。條件允許的情況下，不反對一次性給付4年生活費。但要充分考慮家庭情況和學生本身的資金管理能力，不是每個人都適合金融或理財；

　　二、大學生較好管理個人生活費與日常支出是一個基礎的必要能力。不僅通過科學管理生活費讓大學生活更幸福，大學生活還是從學校到社會的過渡階段，大學生在家長幫助和個人努力下，學著管理好自己的生活費與科學安排支出，是一項基本的生活能力，應該在大學生活結束之前具備這項能力；

　　三、大學生原則上不要碰網(wǎng)貸以及各種軟件上的小額貸款。即便是不得已必須借助這些平臺資金渡過難關時，也最好在家長、學校生活老師或輔導員的指導和幫助下來使用。憑一時沖動，無節(jié)制地使用這些貸款性質的資金，很容易帶來很多負面影響甚至是損害。

　　很多大學生在遇到資金困難時往往去尋找機會打工掙錢，這是一種提升大學生活幸福指數(shù)的好辦法嗎？

　　在某省被稱為高校統(tǒng)招大學生創(chuàng)業(yè)第一人的寅龍(化名)在接受中新社國是直通車采訪時表示，他們那個年代，真正的大學生開公司創(chuàng)業(yè)在國內極其少見。但在2000年左右，他的公司專兼職工作人員總數(shù)最高達到上千人，個人日均純收入在很長一段時期內達到了千元以上。

　　寅龍表示，他個人覺得大學生打工掙錢改善生活的方式并不科學。因為大學階段還是學習儲備知識的最佳時機，這個階段過多地投入精力去掙錢并不科學。至于為了學習或者對學習有所幫助的實踐另當別論，極少數(shù)創(chuàng)業(yè)成功的案例也不是大學生群體普遍適合去掙錢甚至創(chuàng)業(yè)的理由。