人民網(wǎng)北京5月16日電 (褚夢琦)“我從來沒見過這么棒的地方！這里有學(xué)習(xí)大地測量專業(yè)所需的所有儀器，并且全都符合最新標(biāo)準(zhǔn)。”塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)學(xué)生博佐爾佐達(dá)向人民網(wǎng)記者回憶起自己首次上魯班工坊實操培訓(xùn)課的場景，“工坊的老師讓我們利用全站儀拍攝并測距，我覺得自己肯定做不到，因為我從來沒用過這樣的設(shè)備。但是老師堅持讓我和同學(xué)們試試，最后我成功了！因為相配套的使用手冊非常容易理解。”

　　塔吉克斯坦魯班工坊是中亞地區(qū)首家魯班工坊，2022年3月，天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院與塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)開始合作建設(shè)塔吉克斯坦魯班工坊，同年11月工坊投入使用。工坊位于首都杜尚別的塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)內(nèi)，建筑面積1138平方米，設(shè)有綠色能源實訓(xùn)中心和智能測繪實訓(xùn)中心教學(xué)區(qū)。目前工坊共有師生300余人。

　　考慮到塔方的社會需求，雙方商議決定將熱能應(yīng)用技術(shù)和工程測量技術(shù)作為合作共建專業(yè)。塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)副校長沙赫里約爾介紹說，一方面，塔吉克斯坦93%以上的領(lǐng)土是山區(qū)，有著豐富的礦產(chǎn)和能源資源；另一方面，塔吉克斯坦年均有280—330個晴天，太陽能發(fā)電潛在資源量估計約為250億千瓦時/年，利用現(xiàn)有的太陽能可以滿足10-20%的能源需求。“這就是為什么我們需要培養(yǎng)地質(zhì)和熱能領(lǐng)域的人才。”沙赫里約爾說。

　　為此中塔兩國教師專門編寫了適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的中俄雙語版教材。這本雙語教材有一個特別之處——很多段落旁邊配有二維碼。當(dāng)學(xué)生讀不懂教材時，可以通過手機(jī)掃描二維碼找到相應(yīng)的視頻講解，從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。

　　這家魯班工坊填補(bǔ)了中塔兩國職業(yè)技術(shù)教育合作的空白。“魯班工坊的入駐是讓我們特別自豪的事情，這將使我們的科學(xué)潛力達(dá)到一個全新的高度。”沙赫里約爾表示，“得益于工坊的建設(shè)和來自天津的專家的培訓(xùn)，塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)的師生可以接觸并掌握大量在中亞地區(qū)還未得到推廣的現(xiàn)代化設(shè)備，這改善了我們大學(xué)的教育質(zhì)量，并幫助我們培養(yǎng)能夠適應(yīng)勞動力市場要求的人才。”

　　以中國古代工匠魯班命名的魯班工坊，同時也弘揚了中國的工匠精神，成為中國職業(yè)教育走向世界的“國家名片”。魯班工坊運營后，塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)相關(guān)專業(yè)的招生數(shù)量顯著上升。塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)還計劃為道路建設(shè)、大地測量和工業(yè)及能源等領(lǐng)域的外部公司提供進(jìn)修課程。“我可以肯定地說，通過合作，塔吉克斯坦魯班工坊將成為科技、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域人才再培訓(xùn)的標(biāo)桿。”

　　與此同時，魯班工坊的師生們也將以技術(shù)為媒，成為跨文化交流的民間使者。“這次合作是塔中兩國友好關(guān)系的范例。”沙赫里約爾介紹，塔吉克斯坦技術(shù)大學(xué)和天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院還規(guī)劃了長期合作機(jī)制：成立“魯班工坊”聯(lián)合管理委員會，負(fù)責(zé)規(guī)劃和實施職業(yè)教育項目；建立教師互訪機(jī)制，定期組織雙方教師培訓(xùn)和研究以及互訪，為師生之間的技能交流和人文互動搭建平臺。（人民網(wǎng)）