中新網廣州4月1日電(記者 郭軍)國際中文教育專欄建設暨助力事業(yè)高質量發(fā)展研討會31日在廣州舉行。

　　本次大會由教育部中外語言交流合作中心、世界漢語教學學會主辦，暨南大學華文學院承辦。教育部中外語言交流合作中心黨委副書記、世界漢語教學學會秘書長宋永波，世界漢語教學學會會長鐘英華，暨南大學黨委書記林如鵬等專家學者與會，共同探討國際中文教育專欄建設規(guī)劃，助力國際中文教育專欄創(chuàng)新發(fā)展。

　　宋永波強調，期刊專欄建設要助力國際中文教育高質量發(fā)展，應當加強宏觀戰(zhàn)略研究，將國際中文教育放在教育強國建設和民族復興大局中去思考和推進；加強國際中文教育體系研究，包括標準體系、辦學體系、人才和師資體系等八個方面；加強區(qū)域國別和政策研究，突出支持和服務的針對性、精準性；加強應用研究，注重數(shù)字化、智能化技術在國際中文教育中的應用。

　　鐘英華指出，國際中文教育專欄得到了學界和業(yè)界的高度認可，無論從發(fā)文數(shù)量規(guī)模、文章質量水平都達到了新的高點，彰顯了專欄的學術引領力。希望本次專題研討會能夠助力國際中文教育專欄的進一步建設，更加彰顯對教育強國建設的貢獻力以及自身的引領力、傳播力、影響力和公信力。

　　林如鵬表示，國際中文教育作為一門新興交叉學科，在各方共同努力和推動下得到了蓬勃的發(fā)展，其內涵涵蓋了漢語國際教育和華文教育，是暨南大學華文學院教學和科研的重要核心。自2025年起，《華文教學與研究》將進行全面改版，進一步錨定黨和國家發(fā)展戰(zhàn)略，在保持華文教育特色的基礎上，全面展示國際中文教育研究的前沿成果，激發(fā)學術期刊對學科發(fā)展的反撥效應。

　　世界漢語教學學會和教育部中外語言交流合作中心從2021年開始攜手與高水平期刊共建“國際中文教育專欄”，重點支持合作期刊優(yōu)先刊發(fā)國際中文教師及志愿者、中青年學者、世漢學會會員等研究成果，為學界搭建學術交流平臺，促進國際中文教育中青年學者成長成才。目前，在各方大力支持參與下，已有30家中外期刊加入了專欄建設。(完)