中新網(wǎng)上海3月15日電(記者 陳靜)打造思政課教研“中央廚房”體系，大中小學思政課建設“一盤棋”，數(shù)字化平臺賦能教師隊伍建設……記者在連日的采訪中獲悉，作為教育改革綜合試驗區(qū)，上海通過諸多實踐，初步構建了縱向銜接、橫向貫通的大中小學思政課一體化建設體系。

　　上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委方面15日披露，上海探索建立市區(qū)合作教研項目機制，以項目攻關的方式打通思政課教學中的“難點”“卡點”“堵點”，針對相關重點主題，激發(fā)區(qū)與校參與的積極性，共同探索教學方式變革，引導思政課教師從被動參與轉向合作研究，實現(xiàn)成果共建共創(chuàng)共享。

　　據(jù)介紹，自2019年以來，上海不斷加強思政課一體化內(nèi)涵研究，創(chuàng)新一體化教育理念，并將研究成果及時轉化為政策制度。上海堅持大中小學思想政治課建設“一盤棋”，按照縱向銜接、橫向貫通、循序漸進、螺旋上升的思路，一體化設計大中小學思政課建設“施工圖”，打好“組合拳”，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

　　多年來，上海的高校與中小學定期聯(lián)合舉辦大中小學思政課一體化教學展示交流活動。同時，不同學段思政課教研團隊圍繞“同課異構，如何體現(xiàn)循序漸進、螺旋上升的教學效果”等主題開展大中小學思政課一體化實踐研究，形成實證分析報告，研制一批一體化單元教學設計樣例和典型課例，輻射全市中小學思政課教師。大中小學思政課一體化備課、研討、交流、展示、研究、創(chuàng)新和輻射機制得到不斷完善。

　　記者在走訪中了解到，上海電力大學先后牽頭與上海市二十五中學、上海市楊浦區(qū)平?jīng)雎返谌W、臨港實驗中學等中小學聯(lián)合打造大中小學思想政治教育一體化實踐基地。據(jù)介紹，大學階段思政課更加注重理論素養(yǎng)提升，增強擔當意識；中學思政課則更加重視體驗性，增強道德情感；小學思政課內(nèi)容更突出德育啟蒙，增強道德認知。

　　上海電力大學馬克思主義學院院長張仙智教授接受采訪時認為，在這場“育人接力跑”中，大中小學不同學段的使命任務不同，但貫穿始終的是社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。“如何實現(xiàn)不同學段培養(yǎng)內(nèi)容的循序漸進、螺旋上升，是一個值得研究的課題。”這位學者指出。據(jù)悉，上海電力大學建設科普、智慧能源科普、文化藝術教育等一體化實踐教學基地，舉辦豐富多彩的夏令營活動，推進“美育+思政”“科普+思政”，把愛國情、強國志、報國行等思政教育元素嵌入到教育場景中，營造啟智潤心、培根鑄魂的育人氛圍。

　　如何實現(xiàn)思政小課堂和社會大課堂有機結合，是上海的一個探索。比如，市區(qū)合作開展在社會實踐基地上思政課的公開展示活動，通過主題教學，引導學生在鮮活的實踐研究中學深、悟透道理；相關機構定期舉辦“上海市青少年模擬政協(xié)活動”，把模擬政協(xié)活動有機融入思政課教學中，打造青少年感悟全過程人民民主的實踐平臺。

　　上海堅持開門辦思政課，突出實踐導向。此間教育部門通過遴選建設上海“大思政課”建設整體試驗區(qū)、重點試驗區(qū)、“大思政課”實踐教學基地、上海思政課教師研修基地等，及時將中國特色社會主義偉大實踐融入教育教學，實現(xiàn)課內(nèi)課外結合、網(wǎng)上網(wǎng)下融合、校內(nèi)校外聯(lián)動。

　　上海戲劇學院將戲劇和思政有機結合開展《戲劇背后的思政密碼——短視頻教學項目探索》項目。該項目從藝術類院校獨特優(yōu)勢切入，著力打造戲劇和思政交融思考的新方向。上海開放大學、上海教育電視臺和易班網(wǎng)優(yōu)勢互補，從2019年起，連續(xù)推出系列融媒思政公開課《周末開大課》，打造新品牌。

　　在采訪中，記者了解到，在多年的實踐中，上海注重積流成淵，逐步打造思政課教研“中央廚房”體系，匯聚各類資源，建設覆蓋思政課教學的問題庫、案例庫、素材庫和課程庫等資源庫。相關部門總結首屆課程思政教學比賽成果和經(jīng)驗，組編《上海高校課程思政教學展示優(yōu)秀教案選編》，面向上海市一流本科專業(yè)的核心課程，嘗試建設上海課程思政案例庫。

　　上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委方面表示，近年來，上海逐漸形成穩(wěn)定的思政課建設項目支撐系統(tǒng)，即依托當年行動計劃，評選年度思政課“金課”、精彩案例、精彩課件，開展思政課教師集體大備課、教學大比武、課堂大調研等。在此過程中，產(chǎn)出形成大量優(yōu)秀課程資料、優(yōu)秀教案等，成為加強思政課建設的寶貴教學資源。

　　思政課能否講深、講透、講活，教師至關重要。經(jīng)過近5年建設，上海中小學思政課專職教師人數(shù)顯著增長。上海市教委方面介紹，上海不斷優(yōu)化已有教研體系與培訓體系，將中小學思政課教研、師訓、信息技術能力提升有機整合，做實做精分層分類研訓，逐步形成了一支專兼職結合、素質優(yōu)良、名師輩出的中小學思政課教師隊伍。

　　2022年，上海市教師教育學院成立，上海市中小學思政課教研、培訓與信息技術能力應用等走向了深度融合。學院聚焦中小學思政課改革創(chuàng)新關鍵的教學問題，帶領教師開展深入的教學研究與實踐，讓教師真正成為學習和研究的主體；借助數(shù)字化平臺，了解教師成長規(guī)律，加大師資培養(yǎng)力度。(完)