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　　天津助學金事件，陷入“羅生門”。

　　近日，天津中德應用技術(shù)大學一學生實名舉報學校助學金分配不公引發(fā)關(guān)注。按照這位朱同學的說法，“我們班舉行貧困生評選，往年都是4個名額，而且我都是得的，今年，我被人擠下來了”。而將自己“擠下來”的同學兼室友，“家庭情況不貧困，日常生活奢靡”，卻“惡意申請貧困生”。

　　11月6日，學校通報稱，該學生大一、大二兩個學年均獲得二等國家助學金，大三學年綜合評定擬獲二等國家助學金，不存在國家助學金名額遭“擠占”情況，所涉及另兩位同學的家庭和個人情況均符合困難生資助條件。然而，不僅當事人立馬表示不認可學校調(diào)查結(jié)果，許多網(wǎng)友也不買賬：“為什么建檔立卡+低保+事實孤兒沒有一等，其他人卻有”？

　　一方面，人們天然同情弱者。一個男孩在鏡頭前痛哭流涕，講述“我一個建檔立卡、一個低保、一個孤兒，被他擠下來了”的遭遇，難免引發(fā)人們的惻隱之心。另一方面，學校自己查自己，顯然不能讓人信服。加之校方?jīng)]有對一些關(guān)鍵問題進行有效說明，再次引發(fā)爭議也就不足為奇。

　　雙方各執(zhí)一詞，另外兩位參評同學在輿論場上失聲，多位自稱涉事學院學生的網(wǎng)友又提供了不完全一樣的說法，客觀地說，孰是孰非目前很難下結(jié)論。事關(guān)國家助學金分配公平問題，正如朱同學所說，應該由第三方來調(diào)查。天津市教委此前回應，已有工作人員介入處理，期待盡快給出一個公平、公正、公開的調(diào)查結(jié)果。

　　值得思考的是，朱同學反映“對國家助學金的管理松懈，自己的遭遇并非個例”，許多網(wǎng)友對此有同感。目前來看，不少學校通過民主評議的方式給貧困生困難程度排序，進而影響助學金分配。但靠投票、打分認定貧困程度，主觀性過大，助學金很可能變成“人情獎”“人緣獎”，難以落到真正需要幫助的人手中。有句話說得好，“人艱不拆”。讓學生在公開場合比慘，一次次把自己的傷疤揭給別人看還要大聲吆喝，這樣的制度設計不夠科學，也少了些人情味。

　　需要承認，即便是之前收獲許多點贊的按飯卡消費發(fā)放助學金，也無法應對將飯卡借給他人使用等情況。并不存在完全公正的標準，來評判誰比誰更貧困、更應該獲得助學金。但讓篩選規(guī)則盡量客觀、盡可能呵護受助學生尊嚴，應成為各方的一致追求。高校有必要對類似事件保持警惕，進一步探索如何精準識別貧困生及困難程度，把每一分錢用在刀刃上。(南方日報)