中新網永康10月27日電 題：特寫：“一帶一路”上的大國工匠

　　作者 郭其鈺

　　當贊比亞下凱富峽水電站電氣工程師卡潘達用自身所學參與開發清潔能源時，埃及齋月十日城鐵路工程師謝諾正在埃及首條電氣化鐵路巡邏檢修；當泰國大城技術學院教師薩達瓦·梭塞在魯班工坊開設自動化類課程時，葡萄牙塞圖巴爾理工學院學生佩德羅·庫尼亞正在魯班工坊學習ABB機器人系統……

　　這是“一帶一路”上的一個個生動畫面。今年是共建“一帶一路”倡議提出十周年，十年來，一系列聚焦發展、改善民生、蘊含希望的合作項目落地，給共建國家帶來了實實在在的大變化，也給普通民眾帶來了切切實實的“小確幸”。

　　“一帶一路”火熱建設的背后，產生了大量人才需求，中國職業教育也隨之走向世界，花開海外。

　　今年6月，在2023年泰國職業教育工業自動化機器人比賽中，由泰國大城技術學院5名學生組成的團隊勇奪冠軍，這是該校首次在這項國家級賽事中奪得金牌。在泰國大城技術學院院長瑪悠麗看來，這份成績得益于5名學生在泰國魯班工坊的學習。

　　這是共建“一帶一路”倡議提出后，天津渤海職業技術學院和泰國大城技術學院合作的全球首家魯班工坊。

　　“目前我們與天津合作開設的6個專業已經全部納入泰國國民教育體系，泰國魯班工坊累計培養和培訓師生近萬名，魯班工坊的畢業生也受到不少企業的青睞?！爆斢汽惐硎尽?/p>

　　這幾年，一個個以中國古代杰出工匠魯班命名的“魯班工坊”，鑲嵌在中國與“一帶一路”共建國家同向同行的足跡中。魯班工坊里沒有“魯班”，卻有工業機器人、新能源、物聯網等70多門專業技能課程，主要培養熟悉中國技術、了解中國工藝、傳承中國工匠精神的技術技能人才。

　　博文是盧旺達魯班工坊2022級電氣自動化技術專業的學生，結束本學期課程后，他將和同學們啟程來到中國，前往浙江金華職業技術學院繼續深造。

　　“在魯班工坊，量身定制的中文課程和培訓項目不僅提高了我的技術技能水平，也幫助我們開拓了視野，為未來就業打下基礎。”博文已可以用中文進行簡單交流。

　　盧旺達魯班工坊是金華職業技術學院精準對接該國產業發展需求，幫助當地開展職業教育、培養技能人才的平臺。

　　“無論是學生還是本土教師都從魯班工坊的培訓中收獲頗豐，不僅幫助學生提升職業技能，還為老師們提供了一個交流和切磋的平臺，提升了我們學校職業教育與培訓的整體水平。”盧旺達魯班工坊副校長愛斯德拉斯·恩施姆亞姆雷姆伊表示。

　　如今，魯班工坊已在亞非歐三大洲的20多個“一帶一路”共建國家落地生根，在為當地培養職業技能人才的同時，也以潤物無聲的方式架起民心相通的橋梁。

　　“以心相交，成其久遠”。共建“一帶一路”十年間，中國與共建國家共同書寫了許多“投我以木桃，報之以瓊瑤”的故事，“一帶一路”也從“大寫意”到“工筆畫”，成為深受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺。

　　10月26日，以“協力創新同心共富”為主題的2023職業教育與共同富裕高層對話會在金華永康舉行，進一步向世界介紹中國職業教育發展經驗，呼吁全球共同推動職業教育務實合作。

　　此次活動由中華職業教育社、中國新聞社指導，中國新聞報、民建浙江省委會、中國新聞社浙江分社主辦，浙江省中華職業教育社協辦，中共永康市委、永康市政府、中華職業教育社職業指導中心、中國新聞社浙江分社新聞發展中心、中新社國際傳播集團浙江分公司承辦，永康市職業技術學校、永康五金技師學院支持。(完)