中新社北京10月12日電 題：中國空間站“新教室”開課 神舟十四號(hào)航天員首任“太空教師”

　　作者 馬帥莎

　　當(dāng)“太空探索永無止境”這一熟悉的“天宮課堂”開場(chǎng)語響起，地面上同學(xué)們的視線被畫面中的新晉“太空教師”吸引。這是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。太空“新教室”中的水稻和擬南芥種植給現(xiàn)場(chǎng)青少年留下深刻印象。

　　10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號(hào)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為青少年帶來一場(chǎng)精彩的太空科普課。此次授課在中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心設(shè)地面主課堂，在山東菏澤、河南鄭州、云南大理分設(shè)3個(gè)地面分課堂。

　　課上，神舟十四號(hào)航天員乘組首先向同學(xué)們介紹了這間“新教室”。跟隨蔡旭哲的鏡頭，人們首先看到的是問天實(shí)驗(yàn)艙的睡眠區(qū)，艙壁上貼著蔡旭哲與家人的合影。問天實(shí)驗(yàn)艙睡眠區(qū)采用縱向設(shè)計(jì)。劉洋解釋說，在地面無法站著睡覺，但在微重力環(huán)境下，航天員在任意方向睡覺，感覺都是一樣的。

　　在前兩次“天宮課堂”中，神舟十三號(hào)航天員乘組已經(jīng)展示了水在微重力環(huán)境下的奇妙現(xiàn)象，留下許多經(jīng)典畫面，比如放入泡騰片的“氣泡球”、在水膜中綻放的紙花、連接兩塊液橋板的“水橋”。

　　本次太空授課中，航天員們則演示了微重力環(huán)境下液體的毛細(xì)效應(yīng)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水等神奇現(xiàn)象，比如劉洋使用長(zhǎng)達(dá)兩米的飲水管，僅靠吮吸的力量，輕松喝到了飲水袋中的飲料。

　　問天實(shí)驗(yàn)艙是中國空間站首個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，此次太空授課加入了實(shí)驗(yàn)艙里植物種植的新內(nèi)容，不少學(xué)生在課后都表示對(duì)太空植物種植印象很深。

　　據(jù)劉洋介紹，經(jīng)過70多天的生長(zhǎng)，水稻種子已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵水稻植株，在水稻培育過程中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特現(xiàn)象，在剛剛萌發(fā)的水稻葉尖上出現(xiàn)了晶瑩的小水滴，并且水滴會(huì)越變?cè)酱螅钡劫N到生長(zhǎng)盒壁上，這種水稻的吐水現(xiàn)象在微重力環(huán)境中更容易觀察到。

　　“我們?cè)诳臻g站種植的水稻、小麥都展示了勃勃生機(jī)，非常期待能夠在空間站收獲自己種植的糧食。或許在不久的將來，在月球甚至在火星，我們都能見到袁隆平院士的‘禾下乘涼夢(mèng)’。”陳冬說。

　　在生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜里，除了水稻培育以外，還“住著”擬南芥。據(jù)了解，中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心9月啟動(dòng)了“天地共播一粒種”活動(dòng)，為了與空間站的擬南芥生長(zhǎng)情況作對(duì)比，之前收到種子的同學(xué)當(dāng)天把發(fā)芽的水稻和擬南芥帶到了地面課堂現(xiàn)場(chǎng)。中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心應(yīng)用發(fā)展中心主任張偉告訴記者，青少年和航天員分別在地面和太空種植物進(jìn)行天地對(duì)比是本次太空授課的一大亮點(diǎn)。

　　陳冬說，“小南”非常適應(yīng)太空生活，長(zhǎng)勢(shì)很好。他還利用科學(xué)手套箱為大家直播展示了擬南芥剪株操作，并表示，未來會(huì)將這些采集到的“小南”樣品帶回地球研究。在提問環(huán)節(jié)，他提到，除了種植擬南芥和水稻，在生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜下面的“房間”還可以養(yǎng)殖斑馬魚、線蟲等動(dòng)物。

　　談及未來的太空授課，張偉表示，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙不久將發(fā)射入軌，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的加入將使太空授課的內(nèi)容更為豐富，其中包含了流體物理、空間材料、基礎(chǔ)物理等多個(gè)領(lǐng)域的研究，或許人們可以看到蒸發(fā)沸騰等現(xiàn)象的天地差異。(完)