【視聽(tīng)觀察】

　　【中國(guó)電視藝術(shù)委員會(huì) 光明日?qǐng)?bào)文藝部·主辦】

　　作者：李京盛（中國(guó)廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）

　　電視劇《后浪》近期收官。該劇用年輕人學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)、傳承中醫(yī)事業(yè)的故事，巧妙地將中醫(yī)文化融入現(xiàn)代生活，用全新視角講述中醫(yī)題材故事，探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的年輕化表達(dá)。該劇播出以來(lái)取得了良好收視情況和廣泛關(guān)注，對(duì)當(dāng)下電視劇如何推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，產(chǎn)生一定的借鑒意義。

　　近百年來(lái)，關(guān)于中醫(yī)興衰、存續(xù)的討論始終存在。即使是今天，關(guān)于中醫(yī)的話題討論，也在文化生活中占據(jù)一席之地。《后浪》將大眾對(duì)這一話題的討論引入影視創(chuàng)作，填補(bǔ)了近年來(lái)中醫(yī)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作的空白。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)中醫(yī)文化進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間研究，深入學(xué)習(xí)、切實(shí)了解，編劇甚至在前期劇本創(chuàng)作中學(xué)習(xí)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)位。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度在當(dāng)下值得大力提倡。

　　《后浪》從孫頭頭、任天真等年輕人在中醫(yī)傳承班接觸、了解，最后熱愛(ài)、傳承中醫(yī)事業(yè)的過(guò)程切入講述。創(chuàng)作者在人物塑造和戲劇沖突中融入對(duì)“醫(yī)道”“人道”“天道”關(guān)系的探討。其中，孫頭頭等人學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)、理解中醫(yī)理念的內(nèi)容，是“醫(yī)道”層面的體現(xiàn)。創(chuàng)作者對(duì)師生感情、夫妻感情微妙變化的描述，以及對(duì)人生遇到困難、人與人之間產(chǎn)生沖突的巧妙處理，表達(dá)出陰陽(yáng)調(diào)和、動(dòng)靜結(jié)合的中醫(yī)道理，向觀眾傳遞“做人要像中醫(yī)一樣，擁有中正平和的心態(tài)”的理念。這是該劇對(duì)于“人道”內(nèi)容的展現(xiàn)。創(chuàng)作者還巧妙地運(yùn)用二十四節(jié)氣元素貫穿全劇，凸顯春生夏長(zhǎng)秋收冬藏的自然節(jié)律在遵醫(yī)道、悟人道乃至處理好人與人、人與社會(huì)關(guān)系中的重要作用，這是該劇對(duì)于“天道”理念的闡釋。可見(jiàn)，這部劇表面上講述年輕人如何傳承中醫(yī)的故事，實(shí)際上借著這個(gè)故事探討了年輕人如何通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)來(lái)學(xué)習(xí)做人，如何通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)道來(lái)領(lǐng)悟中醫(yī)核心思想等更深層的理念。從中醫(yī)理論到人生道理，再到中華傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)觀念，創(chuàng)作者用戲劇化的故事和年輕化的表達(dá)探討“醫(yī)道”“人道”和“天道”之間的關(guān)系，讓觀眾耳目一新的同時(shí)獲得雋永深刻的啟迪和感悟。

　　當(dāng)下的大眾對(duì)人生價(jià)值和身體健康越來(lái)越重視。《后浪》讓觀眾看到，今天我們不僅有科學(xué)的中西醫(yī)體系保障身體健康，更有中華民族數(shù)千年延續(xù)至今從未中斷的文化傳統(tǒng)來(lái)安撫情緒、慰藉心靈。這正是這部劇向社會(huì)傳遞的主題思想，也是它的社會(huì)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義所在。

　　《光明日?qǐng)?bào)》（2023年06月28日 15版）