編者按：當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在深入開(kāi)展，紅網(wǎng)時(shí)刻新聞策劃推出“好評(píng)中國(guó)·主題教育青年漫評(píng)”專(zhuān)欄，以青春之筆彰顯青春之力，講好基層故事，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)凝智聚力。

　　2023年6月2日，習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，中華文明具有突出的連續(xù)性，從根本上決定了中華民族必然走自己的路。這要求我們把文化傳承創(chuàng)新擺到更加突出的位置，不斷結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，真正做到自信自立自強(qiáng)。

　　“如果沒(méi)有中華五千年文明，哪里有什么中國(guó)特色？如果不是中國(guó)特色，哪有我們今天這么成功的中國(guó)特色社會(huì)主義道路？”這是兩年多以前，在福建武夷山九曲溪畔的朱熹園考察時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出的。

　　俯仰中華上下五千年，筆墨紙硯、唐詩(shī)宋詞、京劇昆曲……五千年延續(xù)不斷的文明為我們留下了燦如星河的寶貴文化財(cái)產(chǎn)。面對(duì)如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化，如此博大精深的中華文明，只有全面深入去了解去挖掘，才能在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧力量。

　　賡續(xù)歷史文脈，擔(dān)當(dāng)青年使命。新青年是文化傳承與創(chuàng)新的主力軍，不僅要汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)、自信成才，更要執(zhí)傳承之燈創(chuàng)文化新境，實(shí)現(xiàn)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“雙向奔赴”。

　　如何在全面深入了解中，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展？信息技術(shù)時(shí)代，現(xiàn)代科技的廣泛應(yīng)用為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承打開(kāi)了新的窗口。《只此青綠》流動(dòng)的千里江山畫(huà)卷徐徐鋪開(kāi)；《唐宮夜宴》用5G+AR技術(shù)將盛唐風(fēng)貌“遷移”到當(dāng)下；《數(shù)字藏經(jīng)洞》讓世界各地的人們?cè)邳c(diǎn)擊中得以體驗(yàn)千年的文化積淀……科技的賦能，讓館藏的文物、古籍里的文字和佇立在廣闊大地上的遺產(chǎn)從歷史中“走出來(lái)”“活起來(lái)”“火起來(lái)”，讓傳統(tǒng)的成為現(xiàn)代的，使中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。

　　當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在深入開(kāi)展，廣大青年要把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，夯實(shí)文化自信之基，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的文化使命。

　　策劃：王小楊 姜媚

　　文字：王曉茹 王棟賢（湖南科技大學(xué)）

　　漫畫(huà)：王曉茹（湖南科技大學(xué)）