“他們種地的能力很強，卻不知如何使用智能手機、操作電腦，應用網絡將農產品銷售出去?！苯Y束了在昆明晉寧區夕陽彝族鄉高粱地村的調研，云南財經大學財政與公共管理學院研究生朱雨軒感到，農村老年人面臨的“數字鴻溝”問題十分棘手，助力農村老人共享數字時代還需要更多努力。

　　隨著每年大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動的不斷深入，云南財經大學團委越來越注重引導大學生們在調研中緊盯農村痛點，深耕邊疆，在實踐中學習的同時，用所學專業知識反哺農村，助力鄉村發展。

　　“作為財經類大學，大學生們將農村的電商發展、綠色金融政策、農民專業合作社的管理、農村醫保等作為主要調研方向?！痹颇县斀洿髮W團委書記曾蕾說，特別是農村空心化導致農村老人面臨的困境，成了大學生關注的重點。

　　鄉村老人對學習電腦知識的渴望，觸動人心

　　朱雨軒和同學一行7人到昆明晉寧區夕陽彝族鄉高粱地村調研的第二天，高粱地村農特產品合作社社長張永琨就遞給他一份開抖音小店的合同和協議，讓實踐小組的大學生幫忙看看有沒有什么問題。

　　高粱地村有優質的黑皮花生、高鈣硒米、芒果等特色農產品，為進行網絡銷售，村委會把辦網店的重任交給了合作社社長張永琨。

　　這對只會種地的張永琨來說，是一件全新的事情。他問了很多人，最終通過一家公司注冊了一個網店。

　　實踐小組成員發現，這個支付了8000元開的網店，僅僅是開了個網店賬號，卻并沒有網店裝修、上新產品等內容。對此并不知情的張永琨，還計劃繼續支付費用，請簽約公司幫忙打理維護網店。

　　為幫助合作社節約資金，實踐小組成員把網店基本運營操作方式教給張永琨。他們在電腦上給張永琨講解網店知識，手把手一遍又一遍地演示網店基本操作，教他如何上新產品、看客服消息。張永琨50多歲了，他那雙種地的手在電腦鍵盤上顯得僵硬笨拙，粗糙的手指在電腦鼠標上無處安放，一個簡單的操作，大學生們要教他十多遍。

　　在實踐小組大學生的協助下，網店上了3個產品。但大學生們發現，這些產品的包裝沒什么特色，甚至還有錯別字。于是，他們和村委會的領導班子一起設計了不同方案的產品包裝，并反復修改。

　　2021年，云南野生亞洲象“短鼻家族”在北上南歸的旅程中，夕陽彝族鄉轄區是“短鼻家族”停留時間最長的地方，享譽世界的象群的“最萌睡姿照”就是在高粱地村賴家新村民小組一座小山的半山腰上拍攝到的。

　　經過實踐小組成員的細節優化，最終確定的產品包裝上，加入了“夕陽彝族鄉富硒黑皮花生 產自亞洲象北遷途經地高粱地村”的字樣，使這一富民產業更具傳播性。

　　在調研實踐期間，大學生們不厭其煩地給村里的老人講解智能手機中常用的功能，教他們如何使用微信；在村委會辦公室教村委會領導班子使用電腦辦公；教張永琨和村里養殖大戶維護網店。一些感興趣的村民就站在旁邊聽，村民對學習電腦知識的渴望，深深觸動了大學生的心。

　　“如果沒有年輕人的幫助，當地村民要通過互聯網平臺銷售農特產品，是心有余而力不足呀?！睂嵺`小組成員王葉芹說，智慧助老是一件長久之事，只有在各方的協助下，才能讓鄉村留守老人共享數字時代，打開與外界溝通的渠道，豐富晚年生活。

　　跨專業的服務團隊，讓每個學生的優勢得到發揮

　　云南楚雄彝族自治州永仁縣外普拉村被列入中國傳統村落名錄，2017年，中國婦女發展基金會攜手聯合國開發計劃署等機構，在外普拉村開展了以婦女為主的可持續發展示范村項目（簡稱SDGs項目）。多年來，以生態旅游為基礎的發展模式，使外普拉村的經濟得到了增長。

　　自2021年云南財經大學社會實踐基地在外普拉村掛牌以來，已有上百名師生到這里開展“三下鄉”活動。

　　其中，會計學院的調研小組更關注外普拉村旅游合作社的規范化運營和財務管理。在他們看來，合作社的經營范圍包括生態旅游、餐飲、民宿、文藝表演、農副產品、工藝品的生產、加工及銷售等，對外普拉村的經濟發展具有重要意義。

　　外普拉村的青年大多在外打工，由于缺乏經營管理人才，旅游合作社發展緩慢。

　　在梳理材料、訪談村民之后，調研小組提出了合作社崗位結構、經營體系、會計核算、資產管理、收入分配等方面存在的問題，并提出了修改建議，設計了管理方案。

　　“希望我們的專業知識能幫助合作社提高財務管理水平，給合作社帶來良性發展。”會計學院研究生牛學巖說。

　　建于元代的外普拉村，至今保留著200多棟較為完整的夯土民居和彝繡等非物質文化遺產。然而，由于村中沒有專門的宣傳人員，微信公眾號很長時間才更新一次，外普拉村的旅游和文化價值社會知曉度不高。

　　為此，傳媒與設計藝術學院新聞學、廣告學、環境設計、視覺傳達、產品設計、數字媒體藝術6個專業33名學生組成的調研小組，發揮各自學科優勢，用無人機航拍地形，完成地形勘測和房屋結構測繪，設計村落景觀規劃圖稿；同時，拍攝記錄外普拉村風景、手工彝繡、傳統民居等，在一些媒體平臺上發布新聞稿、短視頻；設計并更換村莊宣傳欄，突出彝族風情；對村子主干道、河岸兩側石頭等進行手繪涂鴉，使村莊亮麗了起來。

　　云南財經大學傳媒與設計藝術學院教師李思蒙曾兩次前往外普拉村。她說，跨學院、跨專業、跨學歷的服務團隊，讓每個學生的優勢得到發揮，也讓他們在參與鄉村振興的實踐中，真正將論文寫在大地上。

　　中青報·中青網記者 張文凌 來源：中國青年報