新華社北京11月4日電題：聚科教人才合力筑國家強盛之基——廣大知識分子和青年學(xué)生掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神熱潮

　　新華社記者

　　連日來，廣大知識分子和青年學(xué)生以多種形式深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，認(rèn)真領(lǐng)悟關(guān)于黨和國家事業(yè)發(fā)展大政方針和戰(zhàn)略部署的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，暢談學(xué)習(xí)心得體會和貫徹落實設(shè)想。

　　黨的二十大報告第一次把科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展三大戰(zhàn)略放在一起集中論述，系統(tǒng)部署。大家表示，要在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，凝聚智慧和力量，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興提供源源不竭的人才支持和智力支撐。

　　偉大成就鼓舞人心

　　“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”。回望非凡十年，偉大成就離不開教育、科技、人才的一體發(fā)展。

　　深秋微涼，位于上海張江的中國商飛設(shè)計研發(fā)中心內(nèi)熱火朝天。帶著C919大型客機獲頒型號合格證的喜悅，項目團隊正全力以赴沖鋒首架機交付工作。

　　C919第一架機團隊負責(zé)人嚴(yán)子焜說：“二十大召開前，習(xí)近平總書記會見了C919大型客機項目團隊代表，在作報告時又提到大飛機制造，我和團隊成員更加深切地感受到創(chuàng)新之重大、使命之光榮。”

　　厚積薄發(fā)，展翅翱翔。十年來，我國全社會研發(fā)經(jīng)費支出從1.03萬億元增長到2.79萬億元，其中基礎(chǔ)研究經(jīng)費從499億元增加到1817億元。

　　“研究條件越來越好，同學(xué)、老師成果越來越多。”中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)博士研究生趙路遠的切身感受印證著黨的二十大報告指出的我國“基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強”。亮出自己正在參與研究的機器化學(xué)家項目，她說：“進入創(chuàng)新型國家行列，我們都貢獻了自己的力量，很自豪！”

　　功以才成，業(yè)由才廣。

　　新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措不斷完善，人才作為支撐發(fā)展的第一資源作用更加充分。北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部主任喬杰院士說：“十年來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央指引下，我們堅持為黨育人、為國育才，不斷完善醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體制機制，聚天下英才而用之，形成老中青搭配、傳幫帶有序的‘醫(yī)學(xué)國家隊’，實現(xiàn)疑難疾病的診治中心、醫(yī)學(xué)高端人才的培養(yǎng)中心和醫(yī)學(xué)新技術(shù)的創(chuàng)新中心的建設(shè)發(fā)展。”

　　日新月異的時代，青春動能在奔涌，創(chuàng)造思維在迸發(fā)。

　　學(xué)習(xí)黨的二十大報告，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院2020級博士生劉迪波心潮澎湃地回想起擔(dān)任北京冬奧會志愿者的難忘經(jīng)歷：“從首鋼園背后的工業(yè)遺產(chǎn)涅槃重生到延慶場館的生態(tài)保護，再到為外國賓客講解推動綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，一場冬奧之行，讓我更加深刻感受到過去十年是我們國家依托創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的非凡十年，也更加篤定作為一名環(huán)境學(xué)子的責(zé)任：我們應(yīng)投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的洪流，為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國積蓄力量。”

　　創(chuàng)新驅(qū)動擘畫未來

　　立足新時代新征程黨的歷史使命，黨的二十大報告突出創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，對教育、科技、人才統(tǒng)籌部署。

　　“創(chuàng)新是一種能力，更是一種品格。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了系列原創(chuàng)觀點、作出了許多創(chuàng)新部署，無論是對生態(tài)文明建設(shè)的不斷探索，還是對科教領(lǐng)域的統(tǒng)籌部署，都體現(xiàn)了我們黨與時俱進的創(chuàng)新品格。”首批全國高校黃大年式教師團隊負責(zé)人、中國工程院院士張遠航對黨的二十大報告集中部署科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展三大戰(zhàn)略印象深刻，“作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，這三大戰(zhàn)略愈發(fā)體現(xiàn)出我們黨在推進中國式現(xiàn)代化進程中日臻成熟的全局視野與系統(tǒng)觀念。”

　　11月1日下午，福建農(nóng)林大學(xué)常盛會議中心內(nèi)座無虛席。黨的二十大代表、福建農(nóng)林大學(xué)國家菌草工程技術(shù)研究中心首席科學(xué)家林占熺結(jié)合自己的研究經(jīng)歷，為師生們帶來一堂別開生面的思政課。

　　“創(chuàng)新的種子必須精心培養(yǎng)、用心澆灌，才能茁壯成長。”林占熺回憶起21世紀(jì)初，菌草技術(shù)走到科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“不進則退”的關(guān)鍵時期，時任福建省委副書記的習(xí)近平堅決支持在福建農(nóng)林大學(xué)建設(shè)菌草科學(xué)實驗室。該實驗室迄今已培養(yǎng)181名菌草研究方向的碩博士畢業(yè)生，來自中國的小菌草變成了惠及全球的大產(chǎn)業(yè)。

　　厚植沃土，蓬勃而出。從黨的十八大到二十大，黨中央關(guān)于教育、科技、人才的深刻思考和戰(zhàn)略部署一脈相承，對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才影響深遠。

　　作為“兩彈一星”元勛錢學(xué)森的母校，北京師范大學(xué)附屬中學(xué)近年來通過一系列課程改革，求解“錢學(xué)森之問”的時代課題。校長王莉萍說：“民族復(fù)興的偉大事業(yè)呼喚創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)。在基礎(chǔ)教育階段，要以教育改革為創(chuàng)新人才培養(yǎng)開路，注重實踐、鍛煉創(chuàng)造性思維、培養(yǎng)創(chuàng)造性人格，加強全人格教育，讓學(xué)生的思考力、判斷力、表達力、觀察力等得到全面發(fā)展。”

　　“新的部署是一項偉大工程。”三大戰(zhàn)略的有序貫通令中國工程院院士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)超精密光電儀器工程研究所教授譚久彬倍感振奮，“高校教師和科技工作者要始終以國家重大需求為導(dǎo)向，深入理解教育、科技、人才三者之間的邏輯內(nèi)涵，以學(xué)科交叉、技術(shù)融合為創(chuàng)新途徑，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為中國式現(xiàn)代化打下更加堅實的基礎(chǔ)。”

　　夢想感召砥礪奮進

　　磁子在反應(yīng)瓶中高速旋轉(zhuǎn)，通風(fēng)櫥傳來陣陣嗡鳴……時至深夜，南開大學(xué)元素有機化學(xué)國家重點實驗室依然燈火通明，一群身著白衣的科研人員還在加速攻關(guān)。

　　“科技創(chuàng)新沒有終點。”實驗室主任崔春明說，“當(dāng)今時代，實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要性不言而喻。我們要以黨的二十大精神為指引，以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，積聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，力爭在原始創(chuàng)新和自主創(chuàng)新上推出更多成果。”

　　廣州市技師學(xué)院的國家級技能大師工作室內(nèi)，幾名學(xué)生正在高級實習(xí)指導(dǎo)教師黃楓杰帶領(lǐng)下進行操作。

　　“習(xí)近平總書記在二十大報告中強調(diào)要‘實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策’，我們普通工人也能成為國家棟梁、實現(xiàn)人生出彩。”這位曾代表中國首次出戰(zhàn)世界技能大賽原型制作項目的全國青聯(lián)委員說，“我要在今后的工作中傳承弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，繼續(xù)培養(yǎng)和帶動勤學(xué)苦練、深入鉆研的技能人才，不斷為中國制造、中國創(chuàng)造貢獻智慧力量。”

　　堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，黨的二十大報告對人才強國戰(zhàn)略的表述，令中國文聯(lián)理論研究室副主任胡一峰倍感鼓舞：“我們要繼續(xù)深入基層、扎根人民，聚焦時代前沿，感知社會脈動，用豐富生動的藝術(shù)形式記錄奔涌向前的時代、日新月異的創(chuàng)造，用昂揚自信的文化氣象為創(chuàng)新營造良好氛圍和廣闊舞臺。”

　　“當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。”習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中的殷殷囑托，猶在耳畔回響。

　　“國家的希望在青年，民族的未來在青年。”人大附中航天城學(xué)校校長周建華深感責(zé)任重大，“教育是科技、人才、創(chuàng)新的起點。我們要牢記總書記的囑托，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，不斷創(chuàng)新教育理念和方式，加快建設(shè)十二年一貫制的高質(zhì)量教育體系，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。”

　　志存高遠，腳踏實地。今天活躍在菁菁校園中的青年一代，正是中華民族為實現(xiàn)偉大復(fù)興接續(xù)奮斗的關(guān)鍵一棒。

　　“在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行，是我們這一代人的機遇與使命。”蘭州大學(xué)管理學(xué)院博士研究生郭娟梅對未來信心滿懷，“我們一定要堅定不移聽黨話、跟黨走，更加認(rèn)真地鉆研科學(xué)知識，提高專業(yè)能力，扎根西部、建功基層，讓青春之花在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的壯闊征程上絢麗綻放！”