后來(lái)在大營(yíng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)土改工作時(shí)，焦裕祿還組織了一支文藝宣傳隊(duì)，指導(dǎo)大家排演《血淚仇》?！敖箙^(qū)長(zhǎng)總是拿著一把胡琴，從村里來(lái)到學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)，他能拉會(huì)唱，會(huì)導(dǎo)演，也會(huì)當(dāng)演員?！保愓裢骸洞虻煤脕?lái)打得好》）《血淚仇》在大營(yíng)區(qū)各村巡回演出，徹底扭轉(zhuǎn)了土改工作的局面。

　　在彭店區(qū)、大營(yíng)區(qū)工作期間，焦裕祿親自教當(dāng)?shù)厝罕?、革命干部唱革命歌曲?/p>

　　一天，他把我領(lǐng)到劉庚申家，教我學(xué)唱《白毛女》選段“北風(fēng)吹”。他一句一句地耐心教，我一句一句地認(rèn)真學(xué)，不大功夫，我就能完整地唱下來(lái)了。從此以后，我沒(méi)事就去找焦裕祿學(xué)拉板胡，學(xué)唱革命歌曲?！读x勇軍進(jìn)行曲》《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》《大刀進(jìn)行曲》等都是焦裕祿手把手教會(huì)我的。（張弗五：《多才多藝的指導(dǎo)員》）

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，全校300多名師生集合在操場(chǎng)，請(qǐng)焦區(qū)長(zhǎng)教唱革命歌曲《打得好》，這首歌一共分為四段，我現(xiàn)在還會(huì)唱呢：（歌詞略）。焦區(qū)長(zhǎng)說(shuō)：“《打得好》這首歌在團(tuán)結(jié)人民、教育人民、瓦解敵人，鼓舞軍民斗志上發(fā)揮著巨大作用，我們要帶著革命感情、階級(jí)感情學(xué)唱這首歌?！苯箙^(qū)長(zhǎng)先把歌詞寫在黑板上，然后開始教唱，他教一句師生們跟著學(xué)一句，到了第三遍，他大聲唱，師生們小聲唱。第五遍時(shí)，師生們大聲唱，焦區(qū)長(zhǎng)小聲唱。一節(jié)課的時(shí)間我們就學(xué)會(huì)了這首歌，師生們非常高興。（陳振旺：《打得好來(lái)打得好》）

　　1950年，尉縣蔡莊區(qū)團(tuán)干事朱廣耀與焦裕祿同在陳留專區(qū)干訓(xùn)班培訓(xùn)五個(gè)月，“每逢周末，焦裕祿都會(huì)給我們演奏并伴唱《南泥灣》《東方紅》和歌劇《白毛女》中的很多選段……我和好多學(xué)員跟著他學(xué)會(huì)了《大刀進(jìn)行曲》《團(tuán)結(jié)就是力量》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等許多革命歌曲。在一次聯(lián)歡會(huì)上，焦裕祿懷著對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，懷著深厚的階級(jí)苦民族恨演唱了歌劇《血淚仇》”。（朱廣耀：《難以忘懷的同學(xué)情》）焦裕祿教尉縣縣委書記趙仲三的警衛(wèi)員毛世功唱《白毛女》選段“北風(fēng)吹”，還教會(huì)了他《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》《國(guó)際歌》《大刀歌》《游擊隊(duì)歌》《義勇軍進(jìn)行曲》等經(jīng)典紅色歌曲（毛世功：《焦裕祿教我識(shí)字唱歌》）。

　　為做好宣傳鼓動(dòng)工作，焦裕祿把革命道理、黨的方針政策編成順口溜、歌謠、快板書等，以群眾語(yǔ)言和民間形式對(duì)群眾進(jìn)行宣傳教育，“它們對(duì)共產(chǎn)黨爭(zhēng)取群眾、宣傳政策起到了任何其他武器所不能替代的作用”。（焦守云：《我的父親焦裕祿》）在河南尉氏縣彭店區(qū)人民政府的成立大會(huì)上，焦裕祿自編了紅色歌謠：

　　正月十四日子好，彭店區(qū)部成立了。告訴大家要知道，有冤有仇都來(lái)報(bào)。

　　焦裕祿在當(dāng)?shù)亟⒘吮Ｌ镪?duì)，用歌謠號(hào)召勞苦大眾熱愛(ài)毛主席和共產(chǎn)黨，積極參加土改斗爭(zhēng)：

　　毛主席，共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)人民得解放。分了土地又分糧，身上穿著新衣裳。撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)，窮人盼來(lái)了共產(chǎn)黨。斗地主，分田地，窮人過(guò)上好日子。

　　他還編了一首《槍桿歌》，給群眾講解“槍桿子里面出政權(quán)”的革命真理：

　　槍桿是個(gè)寶，革命少不了，靠它奪印把，土匪被打倒；槍桿是個(gè)寶，堅(jiān)決要握好，靠它翻了身，反革命被打倒。

　　記者馮健在焦裕祿家鄉(xiāng)采訪時(shí)對(duì)焦裕祿的文藝潛質(zhì)和才華印象頗深，說(shuō)如果他不從政，將會(huì)成為一名優(yōu)秀的文藝工作者。正是在紅色音樂(lè)潛移默化的熏陶下，這位隨解放軍南下的文藝青年，毫無(wú)保留地將自己出類拔萃的藝術(shù)才華以別樣的方式奉獻(xiàn)給人民群眾。

　　長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》里有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：一個(gè)大雪天，焦裕祿帶著幾位年輕的同志下鄉(xiāng)訪貧問(wèn)苦，“踏著積雪，一邊走，一邊高唱《南泥灣》”。據(jù)與焦裕祿長(zhǎng)期共事的徐振東回憶，除了唱歌劇，焦裕祿還能唱二簧、京劇、呂劇、豫劇等不少劇種，拉二胡也有一定功底。他下鄉(xiāng)有“四必帶”，二胡便是其中之一，他說(shuō)：之所以帶二胡，一是音樂(lè)是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、感染力很強(qiáng)的宣傳教育武器；二是可以借助音樂(lè)活躍同志們的情緒，豐富下鄉(xiāng)生活，振奮工作干勁；三是經(jīng)常不斷地練習(xí)，可以提高音樂(lè)技能，更好地為大家服務(wù)。他還專門編過(guò)一首治理“三害”的歌謠，從治理“三害”的意義、決心到治沙、治水、治堿的具體方法等逐一予以通俗易懂的講解，被譽(yù)為“嘔心瀝血為人民服務(wù)的杰作之一”。

　　焦裕祿還讓縣團(tuán)委的青年干部要帶頭學(xué)會(huì)唱歌，“要朝氣勃勃，不要死氣沉沉”，教蘭考縣民兵唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。他還以自己早年演出紅色歌劇的經(jīng)歷，鼓勵(lì)蘭考縣干部放開手腳，勇敢實(shí)踐：

　　我剛到河南，農(nóng)村正準(zhǔn)備搞土改，群眾很不好發(fā)動(dòng)，就編戲宣傳。我還演過(guò)戲呢，我演過(guò)《血淚仇》，在《白毛女》里我當(dāng)過(guò)楊白勞。你只要帶著階級(jí)感情演群眾就會(huì)痛哭……所以說(shuō)要鉆研吶?。ㄈ螐┓迹骸段已壑械慕乖５摚?965—1966年采訪手記》）

　　紅色音樂(lè)也是焦裕祿對(duì)子女進(jìn)行思想教育的鮮活素材，據(jù)焦守云回憶：

　　他帶著我們看兒童劇《馬蘭花》，還教我們唱：馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開花。帶我們看電影《紅孩子》，和我們一起唱主題曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》（此處記憶有誤，這首歌是電影《英雄小八路》主題曲，電影《紅孩子》主題曲是《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》）。教育我們愛(ài)惜糧食，經(jīng)常帶我們唱《我是一粒米》：我是一粒米呀，長(zhǎng)在田野間，農(nóng)民伯伯種下我，多么不容易。在我的記憶中，這段時(shí)光是最美好的。父親離開我們幾十年了，我們兄弟姐妹六人無(wú)論在何種崗位上，都勤勤懇懇工作，老老實(shí)實(shí)做人，父親對(duì)我們的影響歷久彌深。（焦守云：《我的父親焦裕祿》）

　　今年是焦裕祿百年誕辰。當(dāng)年焦裕祿手植的“焦桐”已然亭亭如蓋。焦裕祿演出、教唱過(guò)的紅色音樂(lè)，與他的精神一道化作永不褪色的紅色基因，凝聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的磅礴力量，迎來(lái)了千頃澄碧的新時(shí)代。